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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
analyse, Formulierungshilfen, Gedichtanalyse, Scaffolding, Starthilfe
Formulierungshilfen für den Hauptteil einer Gedichtsanalyse
Formulierungshilfen für den Hauptteil einer Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
analyse, Grammatikteil: Satzreihe - Satzgefüge, Kalendergeschichte
Kalendergeschichte: Mittagessen im Hof. Aufgaben: 1) Einleitungssatz 2) Inhaltszusammenfassung 3) Erzählperspektive 4) Hypothese: Lehre / Moral
Kalendergeschichte: Mittagessen im Hof. Aufgaben: 1) Einleitungssatz 2) Inhaltszusammenfassung 3) Erzählperspektive 4) Hypothese: Lehre / Moral
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Arbeitszeit: 50 min
, Analyse sprachlicher Mittel, Balladenmerkmale, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltsangabe
Analytische Erschließung der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner. Inhaltsangabe, Analyse sprachl.- stilist. Mittel, Balladenmerkmale, Figurencharakterisierung, Lehre der Ballade.
, Analyse sprachlicher Mittel, Balladenmerkmale, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltsangabe
Analytische Erschließung der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner. Inhaltsangabe, Analyse sprachl.- stilist. Mittel, Balladenmerkmale, Figurencharakterisierung, Lehre der Ballade.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Methode: Sachtextanalyse zu besonderen Sportarten - Arbeitszeit: 45 min
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nis Randers Ballade Analyse
, Nis Randers Ballade Analyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
191 KB
Arbeitszeit: 90 min
, AIDA, analyse, werbenanzeige, Werbung
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Methode: Ballade, Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Ballade
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
analyse, Charakterisierung, Maik Klingenberg, Tschick Charakterisierung
Lehrprobe Tschick - Analyse von Maiks Verhalten anhand exemplarischer Textstellen zur Deutung der Figurenentwicklung in verschiedenen Lebensbereichen.
Lehrprobe Tschick - Analyse von Maiks Verhalten anhand exemplarischer Textstellen zur Deutung der Figurenentwicklung in verschiedenen Lebensbereichen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Analyse fiktionale Texte
Gliederung Schema Analyse fiktionale Texte
Gliederung Schema Analyse fiktionale Texte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Analyse einer Werbeanzeige, Werbung
Die SuS untersuchen eine WWF-Werbeanzeige und analysieren diese aufgabengeleitet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Klassenarbeit Ballade "Belsazar"
, analyse, Ballade, Belsazar, Personifikation
"Belsazar" wird anhand von Fragen schrittweise analysiert, am Schluss muss das Stilmittel "Personifikation" erläutert werden
, analyse, Ballade, Belsazar, Personifikation
"Belsazar" wird anhand von Fragen schrittweise analysiert, am Schluss muss das Stilmittel "Personifikation" erläutert werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Werbeanzeige Lieferando Analyse
Die SuS sollen mithilfe von Fragen eine Werbeanzeige für Lieferando analysieren und beurteilen. Dabei sollen sie die im Unterricht gelernten Fachbegriffe anwenden.
Die SuS sollen mithilfe von Fragen eine Werbeanzeige für Lieferando analysieren und beurteilen. Dabei sollen sie die im Unterricht gelernten Fachbegriffe anwenden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
analyse, Aufbau, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Methode: Kurzgeschichte Analyse - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Deutsch 8. Klasse, Deutung, Kurzgeschichte, Luise
Zusammenfassung des Inhalt, Analyse der Handlung, Deutung des Verhaltens
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Zusammenfassung des Inhalt, Analyse der Handlung, Deutung des Verhaltens
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
analyse, Drama
Einzelnen Schritte der Dramenanalyse einfach und verständlich erklärt
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
analyse, Gedichtanalyse
Kurze Liste mit wichtigen Stilmitteln erklärt
Kurze Liste mit wichtigen Stilmitteln erklärt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Stadtlyrik Gedichtanalyse Interpretation - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Großstadt, Stadtlyrik, Vergleich Stadt - Natur
sechzig minütige Gedichtanalyse zur Stadtlyrik; Kontrast Natur-Stadt; Erich Kästner
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sechzig minütige Gedichtanalyse zur Stadtlyrik; Kontrast Natur-Stadt; Erich Kästner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
analyse, Werbeanalyse, Werbeanzeige, Werbung
Die S*S werden im Rahmen des Leitfadens schrittweise an die Analyse einer Werbeanzeige herangeführt.
Die S*S werden im Rahmen des Leitfadens schrittweise an die Analyse einer Werbeanzeige herangeführt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Klassenarbeit Analyse Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze
, Kurzgeschichte Analyse, Kurzgeschichte Figurenkonstellation
, Kurzgeschichte Analyse, Kurzgeschichte Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Analyse Werbeanzeige, Schreibplan, Werbung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch