17 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Charakterisierung Quiero ser Analyse
Charakterisierung
Charakterisierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Methode: Analyse lyrischer Texte, Analayse Lieder, Differenziertes Material - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Erschließung eines lyrischen Textes, Identidad, jóvenes, Liedanalyse, lyrischer Text
Lehrprobe ¡Soy yo! – Analyse und Reflexion des Liedes ‚soy yo‘ der kolumbianischen Band Bomba Estéreo als Aufforderung für mehr Selbstakzeptanz, Individualität und Toleranz in der Gesellschaft.
, analyse, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Erschließung eines lyrischen Textes, Identidad, jóvenes, Liedanalyse, lyrischer Text
Lehrprobe ¡Soy yo! – Analyse und Reflexion des Liedes ‚soy yo‘ der kolumbianischen Band Bomba Estéreo als Aufforderung für mehr Selbstakzeptanz, Individualität und Toleranz in der Gesellschaft.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Analyse einer Statistik, jóvenes, Klausur EF, Spanisch, Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Analyse von Sachtexten, emigracion, Espana, Examen Emigración, Klausur, Mediación, Sprachmittlung
Klausurteil A: Analyse eines Sachtextes zum Thema "Emigración" mit Cartoonanalyse; Klausurteil B. Sprachmittlungsaufgabe zur Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland
Klausurteil A: Analyse eines Sachtextes zum Thema "Emigración" mit Cartoonanalyse; Klausurteil B. Sprachmittlungsaufgabe zur Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Methode: Lehrprobe Schwerpunkt Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
cancion, Flamenco
Lied "Mala, malita, mala" von La Húngara y Los Chunguitos, es geht vor allem um die Analyse von ritmo, melodía, voz y estructura
Lied "Mala, malita, mala" von La Húngara y Los Chunguitos, es geht vor allem um die Analyse von ritmo, melodía, voz y estructura
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
275 KB
" La casa en Mango Street", analyse, Lektüre, Niños y ñiñas
Eine Vignette aus La Casa en Mango Street. Resumen, caracterización y comentario
Eine Vignette aus La Casa en Mango Street. Resumen, caracterización y comentario
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
inmigración, Movimientos Migratorios
Analyse des Grades der Integration eines Einwanderers in Spanien
Analyse des Grades der Integration eines Einwanderers in Spanien
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Lied, Liederarbeitung, migración, Migration, politisches Lied
Lied "El emigrante" von Celtas Cortos - Lückentext mit Vokabelhilfen - Das passende AB mit Analyse gibt es auch
Lied "El emigrante" von Celtas Cortos - Lückentext mit Vokabelhilfen - Das passende AB mit Analyse gibt es auch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
Liedanalyse zu gitanos
Lehrprobe Lied: Tú me camelas Analyse der Darstellung der Figuren und ihrer Beziehung zueinander
Lehrprobe Lied: Tú me camelas Analyse der Darstellung der Figuren und ihrer Beziehung zueinander
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,32 MB
Lehrprobe UE Mujeres al borde de un ataque de nervios, Pedro Almodóvar. Methode: Lernszenario
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Lehrprobe Sonar un crimen- erste Lektüre im Spanischunterricht der Oberstufe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Lehrprobe Grammatikstunde zu GERUNDIO, hat sehr gut geklappt. Text aus Encuentros: A Tope sowie Bilder zu Mafalda wurden aus rechtlichen Gründen entfernt. Findet man aber leicht im Netz :)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Lehrprobe 1. UB im BdU: Thema: "la familia" Festigung des determinante posesivo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch. Erschließung des Wortfeldes "Familie" anhand der Familia Real in einem GK 11.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Ebene 3 - Lehrplan; 3. Fremdsprache
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
Ebene 4 - Lehrplan; 3. Fremdsprache