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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
892 KB
Comparer et analyser, les préjugés, opinion personnelle, la BD, le réchauffement climatique, Les relations franco-allemandes
Description d´une illustration avec interprétation, dialogue avec un partenaire.
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
chanson, Musik, Paris, parler d'une chanson, Phrases utiles, Scaffolding, sprachliche hilfe
Flipbook als sprachliche Hilfe für die Analyse von Liedern (hier zum Thema Paris).
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: production individuelle - Arbeitszeit: 2 min
analyser, donner son avis, donner son opinion, la société, les relations franco- allemandes
1 .donnée de vocabulaire thématique et production de texte 2. lecture , compréhension écrite et prise deposition
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Umwelt Klima Leseverstehen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 4-Ecken-Methode, Karikaturenanalyse, Vorbereitung auf mündliche Prüfung, Zukunftsvision
Lehrprobe
, 4-Ecken-Methode, Karikaturenanalyse, Vorbereitung auf mündliche Prüfung, Zukunftsvision
Lehrprobe
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
analyser, analyser un texte narratif, caractériser un personnage, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, analyser un texte narratif, caractériser un personnage
A l´aide d´un dictionnaire bilingue et du livre. Travail du chap.1 à 5 Relire, relever, caractériser, faire une synthèse
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
le commentaire personnel, analyser un texte narratif, caractériser un personnage, Description, narrateur, Textanalyse
les perspectives du narrateur, la description, l´action principale, thème, temps......
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
le commentaire personnel, interpréter, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Description, la narration, Textanalyse
la position du narrateur, les descriptions de personnages, l´action principale, le point culminant, thème, temps employé......
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
197 KB
description de caricature, analyser, dt-franz-Freundschaft
Analyse de texte et description de caricature
Analyse de texte et description de caricature
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Double Jeu « Le lièvre et la tortue.» Jouer le lièvre, est-ce le rôle qui convient à Quentin ?
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Mündliche Abiturprüfung
Redeanalyse Charles de Gaulle (plus Erwartungshorizont)
Prüfungsteil 1 und 2
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Faire le portrait (stratégie)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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le commentaire personnel, analyser une BD, opinion personnelle
BD et commentaire
BD et commentaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
analyser, Comme un roman de Pennac, compréhension orale, donner son avis, donner son opinion
la littérature en concurrence avec Internet: compréhension, comparaison, position
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, créativité
Titeuf: un personnage de BD
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, description de caricature, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Titeuf: un personnage de BD
Titeuf: un personnage de BD
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
analyser une BD, BDs, caractériser un personnage, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Titeuf: un personnage de BD
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, compréhension orale, analyser une BD, BDs, description de caricature
Titeuf: un personnage de BD
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Lehrprobe Les trois tentations de Kaliayev – arbeitsteilige Analyse und Bewertung der Versuchungen in Camus‘ Les Justes mithilfe der Erstellung und Interpretation von Standbildern
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
opinion personnelle, analyser une BD, BDs, description de caricature
compréhension écrite, vocabulaire caricaturiste de la BD
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