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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
mediation, Passive Voice
Mediation, Passive constructions, let, make, or have sth done, Schreibauftrag
Mediation, Passive constructions, let, make, or have sth done, Schreibauftrag
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
271 KB
Methode: Portfolio
, Australia, Gruppenarbeit, Portfolio
, Australia, Gruppenarbeit, Portfolio
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,25 MB
Methode: Leseverstehen im Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Leseverstehen, Uluru
Lehrprobe Leseverstehen Uluru
, Australia, Leseverstehen, Uluru
Lehrprobe Leseverstehen Uluru
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
Australia, Klassenarbeit, orange line
Klassenarbeit Australia
Klassenarbeit Australia
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Methode: listening, mixed tenses, mediation, participles - Arbeitszeit: 55 min
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Australia, Down Under, Klasse 9 Grundkurs, Notting Hill Gate 5 Grundkurs
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5 Grundkurs Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5 Grundkurs Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Englisch, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Two Sides of One Country – Erarbeitung verschiedener kontrastiver Aspekte der Bevölkerung und der Umwelt Australiens anhand verschiedener Sachtexte und eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Text- und Medienkompetenz.
, Australia, Englisch, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Two Sides of One Country – Erarbeitung verschiedener kontrastiver Aspekte der Bevölkerung und der Umwelt Australiens anhand verschiedener Sachtexte und eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Text- und Medienkompetenz.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
to have sth done, Future forms
Green Line 5, unit 1: G’day Australia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future perfect; let/allow/make +infinitive/have sth. done; would versus used to, vocabulary; text production.
Green Line 5, unit 1: G’day Australia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future perfect; let/allow/make +infinitive/have sth. done; would versus used to, vocabulary; text production.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
Arbeitszeit: 60 min
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Methode: Writing about statistics; mediation
, Aboriginies, The Stolen Generations, Torres Strait Islanders, Writing about statistics
Leseverstehen zu "Torres Strait Islander"; Fragestellung zu The "Stolen Generations"; Mediation zu Sights; Writing about statistics - diese Klassenarbeit kann als Abschluss zur Unterrichtsreihe Australien geschrieben werden
, Aboriginies, The Stolen Generations, Torres Strait Islanders, Writing about statistics
Leseverstehen zu "Torres Strait Islander"; Fragestellung zu The "Stolen Generations"; Mediation zu Sights; Writing about statistics - diese Klassenarbeit kann als Abschluss zur Unterrichtsreihe Australien geschrieben werden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
899 KB
Methode: Diskussion "Should students spend their exchange year in Australia?" - Arbeitszeit: 60 min
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Wortschatzerweiterung
, Agreeing, Australia, Disagreeing, Englisch, Lehrprobe, Meinungsäußerung, opinion, Unterrichtsentwurf, Wortschatz
Lehrprobe Die S*innen erweitern und festigen ihren Wortschatz von elementaren Redemitteln zur Meinungsäußerung, Zustimmung und Ablehnung.
, Agreeing, Australia, Disagreeing, Englisch, Lehrprobe, Meinungsäußerung, opinion, Unterrichtsentwurf, Wortschatz
Lehrprobe Die S*innen erweitern und festigen ihren Wortschatz von elementaren Redemitteln zur Meinungsäußerung, Zustimmung und Ablehnung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
Leseverstehen Aboriginal people
Leseverstehen zu Aboriginal Life
Leseverstehen zu Aboriginal Life
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Australien
Finding out more about Australia - Rechercheaufgabe zu Australien
Finding out more about Australia - Rechercheaufgabe zu Australien
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Australia, Grammatik
Australia. facts and figures, Grammar, vocabulary
Australia, Grammatik
Australia. facts and figures, Grammar, vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Dialogue, how to, oral exam, speaking
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Australia, City life, Dialogue, Oral exam English, Outback, role play, Rollenspiel, speaking
Rollenspiel, dialogisches Sprechen
Rollenspiel, dialogisches Sprechen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Methode: Einzelarbeit, Plenum - Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Mixed Tenses, Tenses
Mit dem Arbeitsblatt lassen sich lehrwerkunabhängig die Verwendung der Zeiten üben und testen.
, Australia, Mixed Tenses, Tenses
Mit dem Arbeitsblatt lassen sich lehrwerkunabhängig die Verwendung der Zeiten üben und testen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Methode: Einzelarbeit, Plenum - Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Mixed Tenses, Tenses
Mit der Einsetzübung kann die Verwendung der Zeiten in einem lehrwerkunabhängigen Kontext geübt werden.
, Australia, Mixed Tenses, Tenses
Mit der Einsetzübung kann die Verwendung der Zeiten in einem lehrwerkunabhängigen Kontext geübt werden.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch