17 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Verlaufsplan - der Nil Fluch oder Segen - Arbeitszeit: 45 min
, Nil
In dieser Stunde sollen die SuS durch den Vergleich mit einem Hochwasser und die Analyse einer Quelle die Bedeutung des Nils für die Menschen erarbeiten
, Nil
In dieser Stunde sollen die SuS durch den Vergleich mit einem Hochwasser und die Analyse einer Quelle die Bedeutung des Nils für die Menschen erarbeiten
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
Methode: Think-Pair-Share Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Geschichte, Klasse 5-6, Pharao, Ägypten, Ägypten Pharao Geschichte Klasse 5-6
Lehrprobe ,,Der Pharao als Gott und König‘‘ – Eine Erarbeitung der gesellschaftlichen Rolle des Pharaos im alten Ägypten mithilfe der Think-Pair-Share Methode.
, Geschichte, Klasse 5-6, Pharao, Ägypten, Ägypten Pharao Geschichte Klasse 5-6
Lehrprobe ,,Der Pharao als Gott und König‘‘ – Eine Erarbeitung der gesellschaftlichen Rolle des Pharaos im alten Ägypten mithilfe der Think-Pair-Share Methode.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Methode: Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung - Arbeitszeit: 60 min
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
Methode: Einstieg Bildbeschreibung Steinzeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, bildimpuls, Einstieg, Steinzeit
, Bildbeschreibung, bildimpuls, Einstieg, Steinzeit
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
390 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Einführung Geschichte, Geschichte, Kaltmangel, Quellen, Quellenanalyse, Sachquelle, Verfassertext
Einführungsthema "Wozu brauchen wir Geschichte?"; Sachquellen untersuchen; Was ist alles eine Sachquelle?; Beurteilung des Werts einer Sachquelle
, 5. Klasse, Einführung Geschichte, Geschichte, Kaltmangel, Quellen, Quellenanalyse, Sachquelle, Verfassertext
Einführungsthema "Wozu brauchen wir Geschichte?"; Sachquellen untersuchen; Was ist alles eine Sachquelle?; Beurteilung des Werts einer Sachquelle
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Unterrichtsreihe - Arbeitszeit: 45 min
, Affen, Klasse 5, Steinzeit, Unterrichtsreihe
Lehrprobe
, Affen, Klasse 5, Steinzeit, Unterrichtsreihe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
244 KB
Ägypten 5. Jahrgang, Ägyptische Gesellschaft, ägyptische Gesellschaftspyramide
Lehrprobe enthält Analysen, Arbeitsblätter und einen Verlaufsplan
Lehrprobe enthält Analysen, Arbeitsblätter und einen Verlaufsplan
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Caesar, Ermordung, Mord
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Lehrprobe Die Iden des März: Warum wurde Caesar ermodert? Quellenanalyse von Plutarch und Sueton
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
Sklaven im Römischen Reich
Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigte sich mit dem Leben der Sklaven im Römischen Reich, dass die SuS anhand von zwei kontroversen Quellen arbeitsteilig erarbeiten.
Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigte sich mit dem Leben der Sklaven im Römischen Reich, dass die SuS anhand von zwei kontroversen Quellen arbeitsteilig erarbeiten.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Steinzeit
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Jäger und Sammler"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Jäger und Sammler"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Lehrprobe Erziehung in Sparta aus multiperspektivischer Sicht. UB kam bei FL und SuS sehr gut an. Im Verlaufsplan findet ihr die ausgewiesenen Kompetenzen für das Fach Gesellschaftslehre. Diese ähneln dem KLP Geschichte G8, bedürfen allerdings einer Anpassung!
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
387 KB
Altes Ägypten, Mumien, Mumifizierung
als Hospitationsstunde gehalten, der Arbeitsauftrag kann noch kleinschrittiger gestaltet werden, sonst i.O.
als Hospitationsstunde gehalten, der Arbeitsauftrag kann noch kleinschrittiger gestaltet werden, sonst i.O.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Ägyptische Gesellschaft
Lehrprobe Die Ägyptische Gesellschafthierarchie! Eine Lehrprobenstunde. Leider dürfen die verwendeten Bilder nicht digitalisiert werden. Sie entstammen aus dem, im Literaturverzeichnis angegeben, Literatur : "Horizonte 1"
Lehrprobe Die Ägyptische Gesellschafthierarchie! Eine Lehrprobenstunde. Leider dürfen die verwendeten Bilder nicht digitalisiert werden. Sie entstammen aus dem, im Literaturverzeichnis angegeben, Literatur : "Horizonte 1"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
167 KB
Nil
UB: Der Nil- Fluch oder Segen?
UB: Der Nil- Fluch oder Segen?
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,24 MB
Lehrprobe Themenkomplex:
Urzeit
Inhalt:
Übergang von der Stienzeit zur Metallzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Ägypten