Unterrichtsmaterial ´birthday party´, Englisch, Klasse 6
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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A birthday party, modal verbs, Modalverben, Practice, Rechtschreibung
Arbeitsblatt zur Wiederholung vor der 1. KA
Arbeitsblatt zur Wiederholung vor der 1. KA
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Birthday party
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
2,24 MB
Methode: induktive Grammatikeinführung nach Ziegésar und Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, induktive Grammatikeinführung, Steigerung von Adjektiven, Steigerungsformen, Ziegesar
Lehrprobe UPP zum Thema: The best birthday party ever? – Induktive Einführung der Steigerungsformen von Adjektiven nach dem Modell von Ziegésar und Ziegésar zum anwendungsorientierten Gebrauch beim Beschreiben der perfekten Geburtstagsfeier.
, A birthday party, induktive Grammatikeinführung, Steigerung von Adjektiven, Steigerungsformen, Ziegesar
Lehrprobe UPP zum Thema: The best birthday party ever? – Induktive Einführung der Steigerungsformen von Adjektiven nach dem Modell von Ziegésar und Ziegésar zum anwendungsorientierten Gebrauch beim Beschreiben der perfekten Geburtstagsfeier.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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Methode: Ziegesar's five steps of grammar teaching - Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, can, can't, must, Grammatik, Modal Auxiliaries, Modalverben, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS können die Modalverben can, can't, must, mustn't und needn't in Sätzen verwenden. Die Grammatik wird mithilfe von Ziegsar's "five steps of grammar teaching" eingeführt. Das Thema der Reihe ist das Planen einer Party (Produktorientiert).
, A birthday party, can, can't, must, Grammatik, Modal Auxiliaries, Modalverben, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS können die Modalverben can, can't, must, mustn't und needn't in Sätzen verwenden. Die Grammatik wird mithilfe von Ziegsar's "five steps of grammar teaching" eingeführt. Das Thema der Reihe ist das Planen einer Party (Produktorientiert).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,38 MB
5,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Unit 1 Green Line Let's Party
Unit 1 6. Klasse Green Line listening writing und weitere Kompetenzen wurden abgefragt zum Thema Let's Party
, Unit 1 Green Line Let's Party
Unit 1 6. Klasse Green Line listening writing und weitere Kompetenzen wurden abgefragt zum Thema Let's Party
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
390 KB
390 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Camden Market, Englisch, Lernerfolgskontrolle, Test, Traditions and Celebrations, Westermann
Dies ist eine Lernerfolgskontrolle zum 4. Thema im Englischunterricht der Klassenstufe 6: "Celebrations". Die Aufgaben orientieren sich am Lehrbuch "Camden Market 6" des Westermann Verlags.
, Camden Market, Englisch, Lernerfolgskontrolle, Test, Traditions and Celebrations, Westermann
Dies ist eine Lernerfolgskontrolle zum 4. Thema im Englischunterricht der Klassenstufe 6: "Celebrations". Die Aufgaben orientieren sich am Lehrbuch "Camden Market 6" des Westermann Verlags.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
291 KB
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Methode: Reading comprehension, simple past and going-to-future - Arbeitszeit: 45 min
Travelling, Leseverstehen, Brief, going to future, Simple Past
reading comprehension New York, Grammatik simple past und going to future, composition birthday party
Travelling, Leseverstehen, Brief, going to future, Simple Past
reading comprehension New York, Grammatik simple past und going to future, composition birthday party
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Simple Past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
56 KB
56 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, birthday, Date, invitations, Present Progressive
- Rollenspiel - zur selbstständigen Erarbeitung durch die Schüler
, birthday, Date, invitations, Present Progressive
- Rollenspiel - zur selbstständigen Erarbeitung durch die Schüler
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Schreibkompetenz / Einladung schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
934 KB
934 KB
Invitation letter und modal verbs
Organizing a party: writing an invitation letter.
Organizing a party: writing an invitation letter.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,61 MB
3,61 MB
Methode: Online Stunde
, Invitation, Online, planning a party, shopping list, some and any
Lehrprobe
, Invitation, Online, planning a party, shopping list, some and any
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
852 KB
Englisch birthday party shopping dialogue Sprechen speaking Verkaufsgespräch Klasse 5
Lehrprobe Rollenspiel (salesperson und customer) Durchführung kleiner Verkaufsgespräche mithilfe von echten Lebensmitteln
Lehrprobe Rollenspiel (salesperson und customer) Durchführung kleiner Verkaufsgespräche mithilfe von echten Lebensmitteln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
974 KB
974 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
267 KB
Methode: Schulung des Leseverstehens und der Präsentationstechniken
, Leseverstehen, Präsentationsfertigkeiten, Schülerorientierung, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Schülerorientierter Unterricht zur Förderung textanalytischer und sprachlicher Fähigkeiten durch die Erstellung und Präsentation von Steckbriefen berühmter Persönlichkeiten in einer Klasse 6 am Gymnasium
, Leseverstehen, Präsentationsfertigkeiten, Schülerorientierung, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Schülerorientierter Unterricht zur Förderung textanalytischer und sprachlicher Fähigkeiten durch die Erstellung und Präsentation von Steckbriefen berühmter Persönlichkeiten in einer Klasse 6 am Gymnasium
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
62 KB
Methode: Green Line 1, G9
Hörverstehen, G9, green line 1, neues Buch (seit 2017)
Schwerpunkt Unit 5 Simple present, present progressive, modal auxiliaries, some, any, much, many, Fehlersuche
Hörverstehen, G9, green line 1, neues Buch (seit 2017)
Schwerpunkt Unit 5 Simple present, present progressive, modal auxiliaries, some, any, much, many, Fehlersuche
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, English G21, Past Tenses, telling the way, unit 6
English G21, unit 6, telling the way, past tenses
, English G21, Past Tenses, telling the way, unit 6
English G21, unit 6, telling the way, past tenses
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
adjectives and adverbs, At the doctor's, Parts of the Body
Dialog eines Arztbesuches, Unterscheidung Adjektiv und Adverb, Steigerung des Adverbs; Körperteile
Dialog eines Arztbesuches, Unterscheidung Adjektiv und Adverb, Steigerung des Adverbs; Körperteile
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
352 KB
352 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Access 2
, Klassenarbeit Access 2
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
