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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Methode: oral exam mündliche Prüfung dialogisches Sprechen American Dream
, American Dream Immigrants
"The American Dream is not meant for immigrants" "The American Dream is only meant for white people" "The American Dream is nothing but a fairy tale"
, American Dream Immigrants
"The American Dream is not meant for immigrants" "The American Dream is only meant for white people" "The American Dream is nothing but a fairy tale"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Brexit, Britishness, Klausur, mediation
Die zwei-drei stündige Klausur beinhaltet die Kompetenzen Leseverstehen und Schreiben, so wie Mediation. Thema ist Brexit, Britishness, British culture
Die zwei-drei stündige Klausur beinhaltet die Kompetenzen Leseverstehen und Schreiben, so wie Mediation. Thema ist Brexit, Britishness, British culture
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 135 min
, UK Brexit
part I Listening part II summary - analysis - comment
, UK Brexit
part I Listening part II summary - analysis - comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, political speech
Grundkurs-Klausur zum Thema American Dream: Analyse einer politischen Rede
, American Dream, political speech
Grundkurs-Klausur zum Thema American Dream: Analyse einer politischen Rede
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
analysis of an article, colonial past, Listening Comprehension, Nigeria, postcolonialism, writing
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Methode: Working with non-fictional texts - Arbeitszeit: 60 min
, Pandemic, world of work
Newspaper article with assignments (summary, analysis, comment/re-creation of text)
, Pandemic, world of work
Newspaper article with assignments (summary, analysis, comment/re-creation of text)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Shakespeare
Sachtextanalyse zu 'Much ado about nothing much'
Sachtextanalyse zu 'Much ado about nothing much'
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Scottish independence
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,16 MB
Methode: Speed debating
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Queen Elizabeth
Integriertes Leseverstehen samt Schreibaufgaben plus isolierte Sprachmittlungsaufgabe zum Tode von Queen Elizabeth ll
Integriertes Leseverstehen samt Schreibaufgaben plus isolierte Sprachmittlungsaufgabe zum Tode von Queen Elizabeth ll
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
Methode: World-Café
, Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café
Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
, Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café
Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
It cannot get any worse.
Es geht die Erarbeitung einer Rede von Joseph Robinette Biden sowie um eine Hörverstehensaufgabe (Rede von Donald John Trump).
Es geht die Erarbeitung einer Rede von Joseph Robinette Biden sowie um eine Hörverstehensaufgabe (Rede von Donald John Trump).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brexit, economic situation in the Uk, European Union
In the run-up to Brexit, Boris Johnson had promised "sun-lit uplands" to the Leaver-voters and thus raised high expectations. Now, 15 months after Great Britain became the first nation to leave the EU, it is time to draw some conclusions.
, Brexit, economic situation in the Uk, European Union
In the run-up to Brexit, Boris Johnson had promised "sun-lit uplands" to the Leaver-voters and thus raised high expectations. Now, 15 months after Great Britain became the first nation to leave the EU, it is time to draw some conclusions.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
287 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Grundkurs, Science and Technology
, Grundkurs, Science and Technology
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Arbeitszeit: 135 min
, ethics, Genetic Engineering, hereditary diseases
Zeitungsartikel zur Frage, ob genetische Manipulationen zur Heilung von Krankheiten ethisch vertretbar sind
, ethics, Genetic Engineering, hereditary diseases
Zeitungsartikel zur Frage, ob genetische Manipulationen zur Heilung von Krankheiten ethisch vertretbar sind
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
British Monarchy, Klausur Q1, mediation
Comprehension, Analysis, Comment, Mediation , Monarchy
Comprehension, Analysis, Comment, Mediation , Monarchy
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Britishness, Englisch, muliticulturalism, Multicultural UK, Q1, Tony Blair
Schön eindeutige, aber leider extrem unbekannte Rede zum Thema Britishness / Britsh identity. Inklusive EH
, Britishness, Englisch, muliticulturalism, Multicultural UK, Q1, Tony Blair
Schön eindeutige, aber leider extrem unbekannte Rede zum Thema Britishness / Britsh identity. Inklusive EH
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
British Monarchy, discussion, pro and con
Klausur zu Pro und Contra Argumenten bzgl der Britischen royal family
Klausur zu Pro und Contra Argumenten bzgl der Britischen royal family
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch