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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
fiktionaler Text, Nigeria, Romanauszug
Die SuS analysieren einen Romanauszug aus "Every day is for the thief" von Teju Cole.
Die SuS analysieren einen Romanauszug aus "Every day is for the thief" von Teju Cole.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
analyse atmosphere language support
Every Day is for the thief . excerpt chapter 12 Analyse: atmosphere + language support
Every Day is for the thief . excerpt chapter 12 Analyse: atmosphere + language support
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopian Literature, fictional text, handmaid's tale, Klausur Q1, Utopia and Dystopia
Die Klausur wurde nach intensiver Bearbeitung der ersten 25 Kapitel geschrieben und deckt die erforderlichen drei Aufgabenbereiche ab. Dem Schreibteil war Hörverstehen vorangestellt, sodass 160 Minuten für die drei Aufgaben vorgesehen sind.
, Dystopian Literature, fictional text, handmaid's tale, Klausur Q1, Utopia and Dystopia
Die Klausur wurde nach intensiver Bearbeitung der ersten 25 Kapitel geschrieben und deckt die erforderlichen drei Aufgabenbereiche ab. Dem Schreibteil war Hörverstehen vorangestellt, sodass 160 Minuten für die drei Aufgaben vorgesehen sind.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Dystopia narrative perspective mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung, Abitur 2024, extract of a short story, Dystopia
Mündliche Prüfung, Abitur 2024, extract of a short story, Dystopia
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, exam, Klausur, Novel, Summary, Text analysis
Eine Aufgabenstellung für eine summary und analysis zu dem Kapitel Theater aus dem Roman My sister the serial killer von Oyinkan Braithwaite.
, exam, Klausur, Novel, Summary, Text analysis
Eine Aufgabenstellung für eine summary und analysis zu dem Kapitel Theater aus dem Roman My sister the serial killer von Oyinkan Braithwaite.
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Englisch Oberstufe, Klausur, Romanauszug
, Englisch Oberstufe, Klausur, Romanauszug
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 30 min
, A-levels oral exal, American Dream, Inauguration Speech, Joe Biden, oral exam, speech
Bei der vorliegenden Prüfung handelt es sich um einen Auszug aus der Amtsantrittsrede von Joe Biden aus dem Jahr 2021 samt Erwartungshorizont und möglichem Fortgang des Prüfgesprächs.
, A-levels oral exal, American Dream, Inauguration Speech, Joe Biden, oral exam, speech
Bei der vorliegenden Prüfung handelt es sich um einen Auszug aus der Amtsantrittsrede von Joe Biden aus dem Jahr 2021 samt Erwartungshorizont und möglichem Fortgang des Prüfgesprächs.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Arbeitszeit: 235 min
, 1984, Fahrenheit 451
Textauszug 1984 im Vgl. mit Fahrenheit 451 plus Mediation
, 1984, Fahrenheit 451
Textauszug 1984 im Vgl. mit Fahrenheit 451 plus Mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Arbeitszeit: 250 min
, 1984, China, LK, Surveillance, Utopia Dystopia
Klausur E LK 1984 Chapter 1
, 1984, China, LK, Surveillance, Utopia Dystopia
Klausur E LK 1984 Chapter 1
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 285 min
, Generation Z, Globalisation, Globalization, Outsourcing, Working in a globalized world
Auszug aus Kap.2 aus Dave Eggers "A Hologram for the King", in dem der vor der Arbeitslosigkeit stehende ehemals erfolgreiche US-Firmenberater Alan über den Niedergang der Produktion im eigenen Land und die Auslagerung in Billiglohnländer sinniert.
, Generation Z, Globalisation, Globalization, Outsourcing, Working in a globalized world
Auszug aus Kap.2 aus Dave Eggers "A Hologram for the King", in dem der vor der Arbeitslosigkeit stehende ehemals erfolgreiche US-Firmenberater Alan über den Niedergang der Produktion im eigenen Land und die Auslagerung in Billiglohnländer sinniert.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Characterization, Identity, Nigeria
Klausur Romanauszug aus "Americanah", mit den Teilaspekten characterization, identity; Wahl in Teilaufgabe 3 zwischen creative writing und comment/discussion.
Klausur Romanauszug aus "Americanah", mit den Teilaspekten characterization, identity; Wahl in Teilaufgabe 3 zwischen creative writing und comment/discussion.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
93 KB
Videospiel zum Thema Illegal Immigration
Summary und freie Schreibaufgabe zum Thema Illegal Immigration, Text üb er ein Videospiel zum Thema Illegal Immigration
Summary und freie Schreibaufgabe zum Thema Illegal Immigration, Text üb er ein Videospiel zum Thema Illegal Immigration
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
1984, handmaid's tale
Analyse einer ausgewählten Szene aus 1984 hinsichtlich des Charakters, des Settings und der Sprache
Analyse einer ausgewählten Szene aus 1984 hinsichtlich des Charakters, des Settings und der Sprache
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
183 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Aravind Adiga, mockexam, The White Tiger
1. Describe how Balram’s father gets to the hospital, the medical service at the hospital, the building itself and the way government hospitals are run in the Darkness. (p. 55 – 58) . 2. Analyse the atmosphere created by the author in this scene
, Aravind Adiga, mockexam, The White Tiger
1. Describe how Balram’s father gets to the hospital, the medical service at the hospital, the building itself and the way government hospitals are run in the Darkness. (p. 55 – 58) . 2. Analyse the atmosphere created by the author in this scene
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
quiz, The Hunger Games
Multiple choice und offene Fragen zu The Hunger Games chapters 1-9.
Multiple choice und offene Fragen zu The Hunger Games chapters 1-9.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
4,63 MB
Methode: Geography bil. - Arbeitszeit: 90 min
, migration Philippines economic development remittances
Philippines state of development economic consequences of labor migration
, migration Philippines economic development remittances
Philippines state of development economic consequences of labor migration
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Fictional texts, Leistungskurs, Novel, Utopia Dystopia
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Arbeitsteilige Vorgehensweise: ein Teil des Kurses fokussiert sich auf Bernard, ein Teil auf Lenina
, Brave New World, Leistungskurs, Lenina, LK
AB mit Textausschnitten aus dem dritten Kapitel von "Brave New World", mit denen die direkte und indirekte Charakterisierung von Lenina sich genauer angeschaut werden kann
, Brave New World, Leistungskurs, Lenina, LK
AB mit Textausschnitten aus dem dritten Kapitel von "Brave New World", mit denen die direkte und indirekte Charakterisierung von Lenina sich genauer angeschaut werden kann
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Arbeitsteilige Vorgehensweise: ein Teil des Kurses fokussiert sich auf Bernard, ein Teil auf Lenina
, Bernard, Brave New World, Charakterisierung, Leistungskurs, LK
Ausschnitte aus dem 3. Kapitel von Brave New World, die zu der direkten und indirekten Charakterisierung von Bernard genutzt werden können
, Bernard, Brave New World, Charakterisierung, Leistungskurs, LK
Ausschnitte aus dem 3. Kapitel von Brave New World, die zu der direkten und indirekten Charakterisierung von Bernard genutzt werden können
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
13 klasse, Aldous Huxley, Brave New World, Englisch, Leistungskurs, Lernaufgabe, visions of the future
Aufgaben zur Arbeit mit dem Roman "Brave New World" von Aldous Huxley für den Englisch LK im Jahrgang 13.
Aufgaben zur Arbeit mit dem Roman "Brave New World" von Aldous Huxley für den Englisch LK im Jahrgang 13.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch