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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
Methode: Conditional I,II,III, Mediation, Listening
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Mündliche Prüfung, oral exam, Oral exam English
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,10 MB
Methode: Immigration America Flag of Faces - Arbeitszeit: 75 min
, Reading Immigration America Flag of Faces
Lehrprobe Hier ist eine komplette 75-minütige Lehrprobe, vom warm-up bis zur Hausaufgabe, basierend auf dem Text "Flag of Faces" in Access 4, bewertet als ausgezeichnet.
, Reading Immigration America Flag of Faces
Lehrprobe Hier ist eine komplette 75-minütige Lehrprobe, vom warm-up bis zur Hausaufgabe, basierend auf dem Text "Flag of Faces" in Access 4, bewertet als ausgezeichnet.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
232 KB
Methode: Rolecards - Arbeitszeit: 30 min
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
163 KB
American High school, high school timetables
didaktisch aufbereitet & modifiziert
didaktisch aufbereitet & modifiziert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
433 KB
definitions politics, vocabulary
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
364 KB
Black Lives Matter, Interkulturelles Lernen, noticing, sesame street, words and phrases, Wortschatz
Lehrprobe Die SuS erweitern ihren Wortschatz im Bereich des interkulturellen Lernens, indem sie words and phrases zum Thema Black Lives Matter aus einem authentischen Video entnehmen.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihren Wortschatz im Bereich des interkulturellen Lernens, indem sie words and phrases zum Thema Black Lives Matter aus einem authentischen Video entnehmen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Hörverstehen
, annie moore, History, Immigration, isle of hope, isle of tears, New York
Lehrprobe Stunde zum erweitern der interkulturellen Kompetenz. Hörverstehen. Lied Isle of Hopes, Isle of Tears als EInstieg zum Thema immigration.
, annie moore, History, Immigration, isle of hope, isle of tears, New York
Lehrprobe Stunde zum erweitern der interkulturellen Kompetenz. Hörverstehen. Lied Isle of Hopes, Isle of Tears als EInstieg zum Thema immigration.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
California, San Francisco
Basierend auf Lighthouse 4, S. 57
Basierend auf Lighthouse 4, S. 57
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Methode: Vokabeltest American History - Arbeitszeit: 15 min
, American History
Selbst erstellter Vokabeltest zu ENglish G 21 A4 /Unit 2
, American History
Selbst erstellter Vokabeltest zu ENglish G 21 A4 /Unit 2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,96 MB
Methode: Creating a dialogue
, Civil Rights Movement, Dialogue, Malcolm X, Martin Luther King, Rosa Parks
Lehrprobe In der mit sehr gut bewerteten Lehrprobe lernen die SuS drei Gesichter der "Civil Rights" Bewegung kennen und erstellen dann einen Dialog zwischen ihnen. Differenzierungsangebote sind im Material enthalten.
, Civil Rights Movement, Dialogue, Malcolm X, Martin Luther King, Rosa Parks
Lehrprobe In der mit sehr gut bewerteten Lehrprobe lernen die SuS drei Gesichter der "Civil Rights" Bewegung kennen und erstellen dann einen Dialog zwischen ihnen. Differenzierungsangebote sind im Material enthalten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Arbeitszeit: 45 min
, HV, Passive, What's it like to be a young star
HV, passive personal passive, writing "What's it like to be a young star"
, HV, Passive, What's it like to be a young star
HV, passive personal passive, writing "What's it like to be a young star"
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
38 KB
Formal Letter, subject and object questions, Reading Comprehension
reading comprehension negative questions mediation creative writing
reading comprehension negative questions mediation creative writing
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
among the hidden
Grundlage bildet der Roman Among the Hidden
Grundlage bildet der Roman Among the Hidden
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
California, Grammar, Grammatik, grammatikvermittlung, present progressive for the future, Ziegesar, zukunftsform
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
Methode: Fishbowldiskussion auf Basis von differenzierten Sachtexten
, Environment, Fishbowl, Nachhaltigkeit, non-fictional text, Sachtext, Sustainability, Umweltschutz
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten sich in vier Kleingruppen auf Basis differenzierter Sachtexte Handlungsmöglichkeiten für ihre Position und vereinen alle vier Positionen anschließend in einer Fishbowldiskussion
, Environment, Fishbowl, Nachhaltigkeit, non-fictional text, Sachtext, Sustainability, Umweltschutz
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten sich in vier Kleingruppen auf Basis differenzierter Sachtexte Handlungsmöglichkeiten für ihre Position und vereinen alle vier Positionen anschließend in einer Fishbowldiskussion
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
african american, Black History, USA
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Green Line 4, Highschool, Listening Comprehension, Present Perfect, Present Perfect Progressive, since and for
Diese Klassenarbeit beinhaltet Listening, present perfect progressive Aufgaben; Thanksgiving Lückentext (Wortschatz); Schreibaufgabe mit einer Schilderung über das Leben in einer Highschool (Background knowledge). Aufgaben basieren auf Green Line 4
, Green Line 4, Highschool, Listening Comprehension, Present Perfect, Present Perfect Progressive, since and for
Diese Klassenarbeit beinhaltet Listening, present perfect progressive Aufgaben; Thanksgiving Lückentext (Wortschatz); Schreibaufgabe mit einer Schilderung über das Leben in einer Highschool (Background knowledge). Aufgaben basieren auf Green Line 4
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch