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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französisch, probeklausur
interrogation préparatoire, "L’école et ensuite ?"
, Französisch, probeklausur
interrogation préparatoire, "L’école et ensuite ?"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
ville - campagne, Paris, vrai - faux ?, argumenter, commenter qc., compréhension écrite, conditionnel II
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
la France - l'Allemagne, commenter qc., grammaires, visite du Grand Est (Reims.....)
exercices de grammaire sur le futur simple et les pronoms objets vocabulaire de L 1 , formation de phrases et civilisation (Reims)
exercices de grammaire sur le futur simple et les pronoms objets vocabulaire de L 1 , formation de phrases et civilisation (Reims)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
2. Fremdsprache, argumenter, décrire des photos, décrire et commenter des caricatures, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
commenter qc., 3. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, subjonctif
Die Schulaufgabe enthält eine Hörverstehensaufgabe zu einem Audio des podcast francais facile, Aufgaben zum Subjonctif sowie Vokabeln und Textproduktion zum Thema "L'homme et la nature"
Die Schulaufgabe enthält eine Hörverstehensaufgabe zu einem Audio des podcast francais facile, Aufgaben zum Subjonctif sowie Vokabeln und Textproduktion zum Thema "L'homme et la nature"
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,78 MB
commentaire, commenter, expliquer, mediation, resumé, resumé, résumer, Sprachmittlung
Die Schüler fassen einen Sachtext zusammen und verfassen einen persönlichen Kommentar. + Sprachmittlung
Die Schüler fassen einen Sachtext zusammen und verfassen einen persönlichen Kommentar. + Sprachmittlung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
238 KB
ville - campagne, Paris, 2. Fremdsprache, commenter qc., argumenter, faire faire - laisser faire, conditionnel I, conditionnel II, subjonctif, indicatif - subjonctif, la banlieue
Découvertes 5 - Dossiers 2 + 3 A: La banlieue, la vie en ville et à la campagne, compréhension écrite, production de texte, grammaire, vocabulaire
Découvertes 5 - Dossiers 2 + 3 A: La banlieue, la vie en ville et à la campagne, compréhension écrite, production de texte, grammaire, vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
Methode: No et moi - Schreiben eines inneren Monologs - Arbeitszeit: 45 min
, Film, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Sehr gut bis gut bewerteter Unterrichtsbesuch, EF Französisch, Filmvorhaben Entre attentes et espoirs
, Film, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Sehr gut bis gut bewerteter Unterrichtsbesuch, EF Französisch, Filmvorhaben Entre attentes et espoirs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: Commentaire personnel - Les charnières
argumenter, comparer qc., donner des raisons pour qc., donner son avis, commenter qc.
die besten einleitenden Wendungen für einen commentaire personnel, übersichtlich sortiert
argumenter, comparer qc., donner des raisons pour qc., donner son avis, commenter qc.
die besten einleitenden Wendungen für einen commentaire personnel, übersichtlich sortiert
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Lehrprobe Simulation eines Gesprächs mit einem französischen Austauschpartner über Whats App
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe Le harcèlement à l´école - Mobbing an der Schule.
Sehr guter Unterrichtsbesuch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner son avis
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., donner son avis
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
2. Fremdsprache, donner son avis, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., discuter
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
argumenter, commenter qc., 2. Fremdsprache, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe: grammaire Dossier 1 et 2
2. Schulaufgabe: grammaire Dossier 1 et 2
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
2. Fremdsprache, 3. Fremdsprache, poser sa candidature, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, commenter qc.
kurzer Lernzirkel
kurzer Lernzirkel
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
commenter qc.
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
commenter qc., décrire des photos, décrire une image, argumenter, donner des raisons pour qc.
préparation à l'examen oral
préparation à l'examen oral
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
commenter qc.
vocabulaire
vocabulaire