6 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
, gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: Induktive Erarbeitung des verbs gustar - Arbeitszeit: 15 min
, gustar manu chao me gustas tú
Arbeitsblatt/ Folie zur Erarbeitung der ersten drei Personen des Verbs "gustar", verwendbar in Kombination mit der Bearbeitung des Liedes "Me gustas tú von Manu Chao
, gustar manu chao me gustas tú
Arbeitsblatt/ Folie zur Erarbeitung der ersten drei Personen des Verbs "gustar", verwendbar in Kombination mit der Bearbeitung des Liedes "Me gustas tú von Manu Chao
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
Methode: Induktive Einführung des Gebrauchs des Verbs "gustar" mit Hilfe des Liedes Me gustas tú von Manu Chao - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, gustar, Lied, Manu Chao, übung
Auf Grundlage eines problemorientierten Einstieges soll den SuS deutlich werden, dass sie noch nicht sagen können, was sie mögen bzw. nicht mögen. Im Anschluss wird der Gebrauch des Verbes "gustar" mit Hilfe des Liedes "Me gustas tú" erarbeitet.
, Grammatik, gustar, Lied, Manu Chao, übung
Auf Grundlage eines problemorientierten Einstieges soll den SuS deutlich werden, dass sie noch nicht sagen können, was sie mögen bzw. nicht mögen. Im Anschluss wird der Gebrauch des Verbes "gustar" mit Hilfe des Liedes "Me gustas tú" erarbeitet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,15 MB
Klausur Landeskunde Spanien Süden
Lehrprobe Einstieg in die neue Lektion ¿Te gusta? – Über sich und andere Personen sprechen (Vorlieben, Kleidung, Charakter und Aussehen)
Lehrprobe Einstieg in die neue Lektion ¿Te gusta? – Über sich und andere Personen sprechen (Vorlieben, Kleidung, Charakter und Aussehen)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
el verbo gustar, los complementos indirectos
Grammatikübersicht zum Verb gustar und den Dativpronomen
Grammatikübersicht zum Verb gustar und den Dativpronomen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Objektpronomen, Unterscheidung lo le etc Einführung und Tandembogen