Unterrichtsmaterial ´compréhension écrite´, Französisch, Klasse 6
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
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Nur Lehrwerk anwenden, écriture créative, se présenter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7,30 MB
7,30 MB
compréhension orale (QCM), 1. Lernjahr, A Plus 1, Französisch
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
878 KB
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écriture créative
compréhension écrite, mix bag, textproduktion
compréhension écrite, mix bag, textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
Methode: Grammatik und Wortschatz, Leseverstehen, Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
place de l'adjectif, de 101 à 1000, de 21 à 100, de 31 à 69
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, heure, de 31 à 69
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
927 KB
927 KB
déterminants possessifs, verbes irréguliers, vie quotidienne, indiquer son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,65 MB
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Arbeitszeit: 45 min
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
A Plus 1, unités 7 + 8 Leseverständnis, ce, cet, cette, ces, adjectifs, objets pronoms, prendre, attendre, acheter futur composé production de texte: plans de vacances à Paris
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
A Plus 1, unités 7 + 8 Leseverständnis, ce, cet, cette, ces, adjectifs, objets pronoms, prendre, attendre, acheter futur composé production de texte: plans de vacances à Paris
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
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adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, écrire une lettre, Decouvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
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loisirs et fêtes, Les déterminants possessifs I, négation et les déterminants
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert): - déterminants possessifs - la négation - faire
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert): - déterminants possessifs - la négation - faire
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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pronoms sujets nous, vous, ils, elles, pronoms sujets il, elle, on, pronoms objets directs me, te, nous, vous, pronoms objets directs le, la, les
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, best. / unbest. Artikel, Possessivpronomen
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, best. / unbest. Artikel, Possessivpronomen
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
330 KB
330 KB
déterminants possessifs, avoir
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
269 KB
pronoms objets directs le, la, les, pronoms objets directs me, te, nous, vous, pronoms personnels, article défini au pluriel, article défini au singulier, , acheter, Articles, avoir, pronom possessif
Abgefragt werden die Bereiche: compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, acheter, avoir et production de texte
Abgefragt werden die Bereiche: compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, acheter, avoir et production de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
déterminants possessifs, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, article contracté
Découvertes 1, Compréhension écrite, vocabulaire des leçons 2 et 3, les articles au pluriel, les adjectifs possessifs, production de texte.
Découvertes 1, Compréhension écrite, vocabulaire des leçons 2 et 3, les articles au pluriel, les adjectifs possessifs, production de texte.
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs me, te, nous, vous, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, , articles indéfini, pronoms possesif, pronoms possessifs
Abgefragt werden: les pronoms possessifs, les articles définis et indéfinis, les verbes acheter, préférer et avoir
pronoms objets directs me, te, nous, vous, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, , articles indéfini, pronoms possesif, pronoms possessifs
Abgefragt werden: les pronoms possessifs, les articles définis et indéfinis, les verbes acheter, préférer et avoir
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, être, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, être, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
136 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs le, la, les, verbes en -er, écriture créative, Les adjectifs possessif, Se présenter, verbes en -er
Einstieg ist ein Textverständnis mit einer Vrai und Faux Aufgabe, bei der falsche Sätze korrigiert werden müssen. Anschließend werden Vokabeln abgefragt. Die Grammatik besteht aus einer Verbenkonjugation und einer Einsetzübung zu den Possesivpronomen
pronoms objets directs le, la, les, verbes en -er, écriture créative, Les adjectifs possessif, Se présenter, verbes en -er
Einstieg ist ein Textverständnis mit einer Vrai und Faux Aufgabe, bei der falsche Sätze korrigiert werden müssen. Anschließend werden Vokabeln abgefragt. Die Grammatik besteht aus einer Verbenkonjugation und einer Einsetzübung zu den Possesivpronomen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
166 KB
répondre aux questions, déterminants possessifs, faire, avoir, aller, impératif, ne... pas, heure, de 11 à 30
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,04 MB
1,04 MB
répondre aux questions
Leseverstehen
Leseverstehen
