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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Activities, London, London sights, Sehenswürdigkeiten, sights
Übersicht zu Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in London
Übersicht zu Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
776 KB
Methode: Jigsaw-Puzzle, Selbstständig Quizze erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, 1.Lehrprobe, attractions, IKK, Jigsawpuzzle, quiz, Scotland
Lehrprobe Erweiterung des interkulturellen Wissens bezüglich schottischer Attraktionen anhand der eigenständigen Erstellung/Erprobung themenbezogener Quizze mit abschließender begründeter Abwägung der individuellen Präferenzen.
, 1.Lehrprobe, attractions, IKK, Jigsawpuzzle, quiz, Scotland
Lehrprobe Erweiterung des interkulturellen Wissens bezüglich schottischer Attraktionen anhand der eigenständigen Erstellung/Erprobung themenbezogener Quizze mit abschließender begründeter Abwägung der individuellen Präferenzen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
present progressive, Bildbeschreibung
Die Schüler erhalten Tipps, Phrasen und ein Beispiel einer Bildbeschreibung.
Die Schüler erhalten Tipps, Phrasen und ein Beispiel einer Bildbeschreibung.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,17 MB
Methode: Freiarbeit, Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, English G Access 3, Klasse 7, Klassenarbeit, Lerntheke
Das hier vorgestellte Material repräsentiert eine Vorbereitung die Klassenarbeit für die erste Unit (English G Access 3)
, Englisch, English G Access 3, Klasse 7, Klassenarbeit, Lerntheke
Das hier vorgestellte Material repräsentiert eine Vorbereitung die Klassenarbeit für die erste Unit (English G Access 3)
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
E-Mail, London, modale Verben
London, Modale Verben (should, shouldn't/be allowed to/have to/can)
London, Modale Verben (should, shouldn't/be allowed to/have to/can)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
Methode: past perfect simple past - Arbeitszeit: 60 min
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
Methode: Busstop
, Notting Hill
Lehrprobe es handelt sich um eine Wortschatzstunde zum Thema Notting Hill aus dem Access 3
, Notting Hill
Lehrprobe es handelt sich um eine Wortschatzstunde zum Thema Notting Hill aus dem Access 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,96 MB
regions
Gruppenpuzzel Scotland's Castles
Gruppenpuzzel Scotland's Castles
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
664 KB
Diese motivierenden Texte über verschiedene Sehenswürdigkeiten und Regionen in Scotland eignen sich prima für ein Gruppenpuzzle mit anschließender Präsentation auf Plakaten in Form eines Gallery Walk zur Förderung der IKK.
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
32 KB
Nationalities
Tabu zu den Sehenswürdigkeiten Londons
Tabu zu den Sehenswürdigkeiten Londons
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Reading Comprehension, Wortschatzarbeit, Sprachmittlung, Cultural Studies
3. SA Normiert
3. SA Normiert
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
London
Lehrprobe Experiencing history – Deciding for an event Die Schülerinnen und Schüler sollen innerhalb eines Rollenspiels neu eingeführte Redemittel für eine Diskussion anwenden und Präsentationen mithilfe eines Feedbackbogens evaluieren.
Lehrprobe Experiencing history – Deciding for an event Die Schülerinnen und Schüler sollen innerhalb eines Rollenspiels neu eingeführte Redemittel für eine Diskussion anwenden und Präsentationen mithilfe eines Feedbackbogens evaluieren.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
London
- Let’s go to London – sigts and places
- Let’s go to London – sigts and places
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Wortschatzarbeit, Present Perfect, Gestaltung kreativer Texte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
English History, London
Talking Activity zur Sprachförderung. Schüler tauschen sich in Partnerarbeit über zwei Sehenswürdigkeiten (Tower of London und Madam Tussaud's) aus, um einen Trip nach London zu planen.
Talking Activity zur Sprachförderung. Schüler tauschen sich in Partnerarbeit über zwei Sehenswürdigkeiten (Tower of London und Madam Tussaud's) aus, um einen Trip nach London zu planen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Entnahme von Informationen, Present Perfect
4. Schulaufgabe 7WS Normiert, Future Tenses
4. Schulaufgabe 7WS Normiert, Future Tenses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
87 KB
London
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage Wegbeschreibungen zu einer Sehenswürdigkeit in London auf einem Stadtplan Londons zu geben und zu befolgen und eine kurze Information zu der Sehenswürdigkeit vorzutragen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage Wegbeschreibungen zu einer Sehenswürdigkeit in London auf einem Stadtplan Londons zu geben und zu befolgen und eine kurze Information zu der Sehenswürdigkeit vorzutragen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
484 KB
London
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler trainieren die Erarbeitung, Umsetzung und Beurteilung einer Sightseeing Tour durch London, indem sie einen Vortrag zu Sehenswürdigkeiten Londons vorbereiten, sich gegenseitig vorstellen und bewerten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler trainieren die Erarbeitung, Umsetzung und Beurteilung einer Sightseeing Tour durch London, indem sie einen Vortrag zu Sehenswürdigkeiten Londons vorbereiten, sich gegenseitig vorstellen und bewerten.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
London
Klassenarbeit zu Green Line 3 Unit 4, future perfect, adjectives/adverbs
Klassenarbeit zu Green Line 3 Unit 4, future perfect, adjectives/adverbs
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
London sights
Informationstexte zu einer Gruppenarbeit als Einführung in das Kapitel "London". Die Schüler erhalten zu den Texten eine Auswahl an Bildern und Namen mehrerer Sehenswürdigkeiten und ordnen diese jeweils ihrem Text zu.
Informationstexte zu einer Gruppenarbeit als Einführung in das Kapitel "London". Die Schüler erhalten zu den Texten eine Auswahl an Bildern und Namen mehrerer Sehenswürdigkeiten und ordnen diese jeweils ihrem Text zu.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch