Unterrichtsmaterial ´diary entry´, Englisch, Klasse 10+9
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Methode: komplette Übungs ZP10 (ohne Audio-Datei, rot markierte Teile ggf. auslassen) - Arbeitszeit: 90 min
, ZP10 Englisch NRW / GYM
komplette Prüfungsaufgaben ohne Hörverstehensdatei
, ZP10 Englisch NRW / GYM
komplette Prüfungsaufgaben ohne Hörverstehensdatei
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Methode: True/False/Not in the text Leseverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Hockey, Maori, New Zealand, Traditions
Einfache True/False/Not in the text -Aufgabe, die aber genaues Lesen und Verstehen des Texts voraussetzt. Möglich als erste Aufgabe in einer Klassenarbeit.
, Hockey, Maori, New Zealand, Traditions
Einfache True/False/Not in the text -Aufgabe, die aber genaues Lesen und Verstehen des Texts voraussetzt. Möglich als erste Aufgabe in einer Klassenarbeit.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Australia, Listening Comprehension, Participle Clauses, stolen generation
Listening (Access 5 Unit 1), Writing zum Thema stolen generation, Grammatik participle clauses
Listening (Access 5 Unit 1), Writing zum Thema stolen generation, Grammatik participle clauses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dr. Hyde
Charaktiersierung Dr. Hyde
, Dr. Hyde
Charaktiersierung Dr. Hyde
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
119 KB
Interpretation, Leseverstehen
Zeitraum: Early American immigration, Ellis Island mit Vergleich eines heutigen Immigranten
Zeitraum: Early American immigration, Ellis Island mit Vergleich eines heutigen Immigranten
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Englisch oder Mathematik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse eines narrativen Textes
Analyse eines Kapitels aus der Lektüre, der Textausschnitt ist in der Klausur nicht enthalten, die Lektüre selbst durfte verwendet werden.
, Analyse eines narrativen Textes
Analyse eines Kapitels aus der Lektüre, der Textausschnitt ist in der Klausur nicht enthalten, die Lektüre selbst durfte verwendet werden.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Stamm und Expertengruppen
, American History
, American History
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Dialogue, diary entry, one of us is lying
Die Lernenden dürfen zwischen zwei Aufgaben wählen und sollen entweder einen Tagebucheintrag oder einen Dialog zwischen zwei Charakteren verfassen. Hierbei geht es vor allem um einen Perspektivwechsel bzw. um das Einfühlen in einen Charakter.
Die Lernenden dürfen zwischen zwei Aufgaben wählen und sollen entweder einen Tagebucheintrag oder einen Dialog zwischen zwei Charakteren verfassen. Hierbei geht es vor allem um einen Perspektivwechsel bzw. um das Einfühlen in einen Charakter.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Diary entry Peer Feedback
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
181 KB
war between the classes characterization
Klassenarbeit mit Charakterisierung
Klassenarbeit mit Charakterisierung
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Lehrkraft (m/w/d) Englisch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Methode: PA, GA - Arbeitszeit: 45 min
, 10. Klasse, Locker 160, Sehr gut, UB
Lehrprobe
, 10. Klasse, Locker 160, Sehr gut, UB
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,40 MB
3,40 MB
Methode: Sieker - Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Kurzgeschichte, On the Bridge, Sieker
Lehrprobe Analyse und kritische Reflexion der ‘Freundschaft‘ zwischen den Figuren Seth und Adam in der Kurzgeschichte On the Bridge von Todd Strasser mit der Sieker-Methode
, Freundschaft, Kurzgeschichte, On the Bridge, Sieker
Lehrprobe Analyse und kritische Reflexion der ‘Freundschaft‘ zwischen den Figuren Seth und Adam in der Kurzgeschichte On the Bridge von Todd Strasser mit der Sieker-Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
2,85 MB
Methode: Arbeit mit einer Ganzschrift - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Comprehension, Ganzschrift
Bearbeitung einer Ganzschrift
, Analysis, Comment, Comprehension, Ganzschrift
Bearbeitung einer Ganzschrift
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
214 KB
diary entry, Tagebucheintrag
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, diary entry, Klausur EF, Summary
Summary, Charakterisierung von Courtney, diary entry
, Characterisation, diary entry, Klausur EF, Summary
Summary, Charakterisierung von Courtney, diary entry
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Englischlehrkraft Sek I (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
289 KB
289 KB
Methode: Reading Log - Arbeitszeit: 12 min
, Freiarbeit, Reading log, the running dream
Reading Log mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben, Modi
, Freiarbeit, Reading log, the running dream
Reading Log mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben, Modi
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The curious incident, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Klausurteil A: Lesen und Schreiben, Analyse einer Szene, Klausurteil B: Mediation
, The curious incident, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Klausurteil A: Lesen und Schreiben, Analyse einer Szene, Klausurteil B: Mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Methode: pre-viewing, post-viewing tasks
, describing pictures, Dialogue, diary entry, Summary, TV series
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
, describing pictures, Dialogue, diary entry, Summary, TV series
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
696 KB
696 KB
Arbeitszeit: 90 min
, One of us is lying / diary entry - dialogue - test
Zum Roman ist ein Test zu beantworten und eine Schreibaufgabe (diary entry oder dialogue) zu verfassen, inkl. Hinweise, worauf dabei zu achten ist
, One of us is lying / diary entry - dialogue - test
Zum Roman ist ein Test zu beantworten und eine Schreibaufgabe (diary entry oder dialogue) zu verfassen, inkl. Hinweise, worauf dabei zu achten ist
Englisch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
706 KB
706 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Relative Clauses
Unit 2 The Carabbean
, Relative Clauses
Unit 2 The Carabbean
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
