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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Innerer Monolog, Supergute Tage
Inhaltsangabe und inneren Monolog verfassen
Inhaltsangabe und inneren Monolog verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,59 MB
Mark Haddons Jugendroman Supergute Tage
Lehrprobe „Lesen – Umgang mit Texten und Medien“. Sie setzen sich analytisch, handlungs- sowie produktionsorientiert mit Mark Haddons Jugendroman „Supergute Tage oder Die sonderbare Welt des Christopher Boone“
Lehrprobe „Lesen – Umgang mit Texten und Medien“. Sie setzen sich analytisch, handlungs- sowie produktionsorientiert mit Mark Haddons Jugendroman „Supergute Tage oder Die sonderbare Welt des Christopher Boone“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
8. Klasse, An einem dieser Tage, Deutsch, Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
Methode: Kompetenz Hör-sehverstehen - Arbeitszeit: 10 min
, Hörsehverstehen, Sprachliche Übungen, Wortschatz
Es geht um die Informationsentnahme aus einem Dialog zur Thematik: Aktivitäten und Tage bzw. Tageszeiten
, Hörsehverstehen, Sprachliche Übungen, Wortschatz
Es geht um die Informationsentnahme aus einem Dialog zur Thematik: Aktivitäten und Tage bzw. Tageszeiten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
21 KB
Erzählungen, Textarbeit
Inhaltsangabe: Hermann Bote: Wie Eulenspiegel in einem Spital an einem Tage alle Kranken ohne Arznei gesund machte
Inhaltsangabe: Hermann Bote: Wie Eulenspiegel in einem Spital an einem Tage alle Kranken ohne Arznei gesund machte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Lernzirkel zum Text "Die Wette" von Dostojewski
Lernzirkel zum Text "Die Wette" von Dostojewski
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
55 KB
Kurzprosa
Es handelt sich um eine Doppelstunde, die für einen Unterrichtsbesuch konzipiert wurde. Im Zentrum stand die Erschließung der Gefühlsentwicklung der Figur ‚Senter‘ als das bestimmende Thema der Kurzgeschichte „Der Retter“ von William Harg.
Es handelt sich um eine Doppelstunde, die für einen Unterrichtsbesuch konzipiert wurde. Im Zentrum stand die Erschließung der Gefühlsentwicklung der Figur ‚Senter‘ als das bestimmende Thema der Kurzgeschichte „Der Retter“ von William Harg.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
336 KB
Ballade, Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine als Prüfungslehrprobe gehaltene Doppelstunde. Im Zentrum stand die Auseinandersetzung mit Goethes "Zauberlehrling". Die SuS sollten dazu angeleitet werden, einen Auszug aus der Ballade sprachklanglich zu gestalten. Note: 1,0.
Lehrprobe Es handelt sich um eine als Prüfungslehrprobe gehaltene Doppelstunde. Im Zentrum stand die Auseinandersetzung mit Goethes "Zauberlehrling". Die SuS sollten dazu angeleitet werden, einen Auszug aus der Ballade sprachklanglich zu gestalten. Note: 1,0.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
poetischer Text, Textzusammenfassung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung
Kurztest zur Getrennt- ud Zusammenschreibung! (25 min. maximal)
Kurztest zur Getrennt- ud Zusammenschreibung! (25 min. maximal)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lyrik
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um das sprachliche Mittel Personifikation.
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um das sprachliche Mittel Personifikation.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
58 KB
Sachtexte
Deutsch-Sachtextstunde zum Thema Kinderarbeit. Wurde im Rahmen einer BUV gehalten und kam sehr gut an.
Deutsch-Sachtextstunde zum Thema Kinderarbeit. Wurde im Rahmen einer BUV gehalten und kam sehr gut an.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Integrativ zum Jugendbuch Löcher wurde hier eine pro und contra Argumentation zu Bootcamps erstellt.
Lehrprobe Integrativ zum Jugendbuch Löcher wurde hier eine pro und contra Argumentation zu Bootcamps erstellt.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Großschreibung, Kleinschreibung, Groß- und Kleinschreibung
Anredepronomen
Anredepronomen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Novelle
Fünfter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Erzählverhalten in der Novelle (Grundbegriffe kennenlernen, anwenden, präsentieren)
Fünfter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Erzählverhalten in der Novelle (Grundbegriffe kennenlernen, anwenden, präsentieren)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
766 KB
Novelle
Kompletter Unterrichtsentwurf zur Falkennovelle mit Test und Erwartungshotizont. Füllt ca. 10 Stunden
Kompletter Unterrichtsentwurf zur Falkennovelle mit Test und Erwartungshotizont. Füllt ca. 10 Stunden
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
17 KB
Übungstext mit Bezug zum Skript zur Einübung der besprochenen RS-Strategien.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
Bewertung kreative Schülerprodukte kreatives Schreiben
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
811 KB
Lehrprobe Die Vergehen und Bestrafungen sowie die Veränderungen der Natur in der Sage „Phaeton“ als Gegenstand zum Aufbau von Kenntnissen über mögliche Entstehungsgründe von Sagen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch