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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 15 min
, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Partnerinterview
, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Partnerinterview
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
34 KB
Das Verb "be", Der s-Genitiv, Genitiv -s, Personalpronomen
Vocabulary, possessive ´s, plurals, verb to be
Vocabulary, possessive ´s, plurals, verb to be
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,84 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, 3rd person singular, Lerntheke, Pronunciation
Lehrprobe
, 3rd person singular, Lerntheke, Pronunciation
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Realschule, Hamburg
16 KB
questions and answers
Zur Wiederholung von Fragen und Antworten auf Englisch. Schüler*innen stellen sowohl Fragen an den Partner und schreiben als auch ihre eigene Aussagen auf.
Zur Wiederholung von Fragen und Antworten auf Englisch. Schüler*innen stellen sowohl Fragen an den Partner und schreiben als auch ihre eigene Aussagen auf.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
626 KB
Arbeitszeit: 45 min
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
5. Klasse, ab klasse 5, colors, Einstieg, energizer, english, Lernjahr 1
In dieser Präsentation kann spielerisch das Themenfeld "Colors" aufgegriffen werden. Die S*S müssen die vorliegende Farbe richtig benennen.
In dieser Präsentation kann spielerisch das Themenfeld "Colors" aufgegriffen werden. Die S*S müssen die vorliegende Farbe richtig benennen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
English year 5, Partnerdiktat, Plymouth
Die SuS diktieren sich gegenseitig Sätze mit Begriffen und Tätigkeiten aus den Units 3 und 2
Die SuS diktieren sich gegenseitig Sätze mit Begriffen und Tätigkeiten aus den Units 3 und 2
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
capitalisation, capitalization, Großschreibung Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Arbeitszeit: 30 min
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
208 KB
Methode: Schülerzentriert
Possessive Determiner, English language, Noun
Die SuS erwerben induktiv die Konstruktion there is/there are und üben sie in einer ausführlichen schriftlichen Aufgabe ein. Dabei werden der Wortschatz zu families sowie possessive determiners verknüpft. Idealerweise im Herbst mit Thanksgiving.
Possessive Determiner, English language, Noun
Die SuS erwerben induktiv die Konstruktion there is/there are und üben sie in einer ausführlichen schriftlichen Aufgabe ein. Dabei werden der Wortschatz zu families sowie possessive determiners verknüpft. Idealerweise im Herbst mit Thanksgiving.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Paraphrasing of English words - Arbeitszeit: 10 min
, explain a word, paraphrasing
Englische Vokabeln erklären in Partnerarbeit - Wöchentliche Aktivität mit jeweils wechselnden Vokabeln
, explain a word, paraphrasing
Englische Vokabeln erklären in Partnerarbeit - Wöchentliche Aktivität mit jeweils wechselnden Vokabeln
Englisch Kl. 5, Förderschule, Hessen
4,78 MB
Englischunterricht, english, School, School, timetable
Lehrprobe In der folgenden Lehrprobe, geht es um das Thema timetable. Ziel der Unterrichtsstunde ist es das Englisch timetable lesen zu können...
Lehrprobe In der folgenden Lehrprobe, geht es um das Thema timetable. Ziel der Unterrichtsstunde ist es das Englisch timetable lesen zu können...
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
Creative task, English passport, Klasse 5
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Leseverstehen, mediation, simple present or present progressive
Mediation zum Thema Taschengeld, Grammatik: present progressive or simple present
Mediation zum Thema Taschengeld, Grammatik: present progressive or simple present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Classroom, english, phrases, Test, Vokabeltest
Bei dem AB handelt es sich um einen Vokabeltest zum Thema ClassroomEnglish.
, Classroom, english, phrases, Test, Vokabeltest
Bei dem AB handelt es sich um einen Vokabeltest zum Thema ClassroomEnglish.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: English Access G9 - Unit 1
, Access 1, Englisch, Vokabeltest
Vokabeltest zu Vokabeln der Unit 1 (Cornelsen, English Access G9)
, Access 1, Englisch, Vokabeltest
Vokabeltest zu Vokabeln der Unit 1 (Cornelsen, English Access G9)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: English Access G9 - Unit 1
, Access 1, Englisch, G9, Vokabeltest
Vokabeltest zu Vokabeln der Unit 1 (Cornelsen, English Access G9)
, Access 1, Englisch, G9, Vokabeltest
Vokabeltest zu Vokabeln der Unit 1 (Cornelsen, English Access G9)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
English language, In town, 5. Klasse, Englisch, Lerntempoduett, London
Aneignung von landeskundlichem Wissen, eigenständige Lernfähigkeit, linguistische Kompetenzen (reading, speaking, writing)
English language, In town, 5. Klasse, Englisch, Lerntempoduett, London
Aneignung von landeskundlichem Wissen, eigenständige Lernfähigkeit, linguistische Kompetenzen (reading, speaking, writing)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
English language, At the seaside
vocabulary test,The British have always been a seafaring nation
vocabulary test,The British have always been a seafaring nation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
272 KB
Simple Present, some - any, English language
present progressive vs. simple present, some vs. any, listening
present progressive vs. simple present, some vs. any, listening
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch