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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
206 KB
Methode: Entdeckendes Lernen: Wortgrenzen erkennen - Arbeitszeit: 7 min
, Abschreiben, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, richtig schreiben, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, sonderpädagogik, Winter, winterliche Sätze, Wortgrenzen, Wortgrenzen finden
Die SuS finden die Wortgrenzen in den winterlichen Satzschlangen. Als Unterstützung dienen die Bilder. Nachdem die Wortgrenzen markiert sind, werden diese kontrolliert und dann mit den entsprechenden Lücken abgeschrieben.
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Die SuS finden die Wortgrenzen in den winterlichen Satzschlangen. Als Unterstützung dienen die Bilder. Nachdem die Wortgrenzen markiert sind, werden diese kontrolliert und dann mit den entsprechenden Lücken abgeschrieben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
28 KB
Methode: Sonderpädagogik und Deutsch - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, Winter, Wortgrenzen
Lehrprobe In dem UE erkennen die SuS Wortgrenzen in Satzschlangen. Das übergeordnete Thema ist Winter. Die SuS kennzeichnen in den Satzschlangen zunächst die Wortgrenzen, schneiden dann die Wörter entsprechend ab und kleben diese auf.
, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, Winter, Wortgrenzen
Lehrprobe In dem UE erkennen die SuS Wortgrenzen in Satzschlangen. Das übergeordnete Thema ist Winter. Die SuS kennzeichnen in den Satzschlangen zunächst die Wortgrenzen, schneiden dann die Wörter entsprechend ab und kleben diese auf.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
16 KB
Methode: Reime Tiere - Arbeitszeit: 8 min
, Kreatives Schreiben, Minimalpaare, Rechtschreibung, Reime
Durch das Reimen erkennen die SuS die Bedeutungsunterscheidung von Minimalpaaren, schließlich experimentieren sie selbst und schreiben eigene Reimpaare oder auch Sätze.
, Kreatives Schreiben, Minimalpaare, Rechtschreibung, Reime
Durch das Reimen erkennen die SuS die Bedeutungsunterscheidung von Minimalpaaren, schließlich experimentieren sie selbst und schreiben eigene Reimpaare oder auch Sätze.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
687 KB
Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe Die SuS nutzen verschiedene Proben zur Bestimmung von eines Nomens und ordnen diese nach Kriterien
Lehrprobe Die SuS nutzen verschiedene Proben zur Bestimmung von eines Nomens und ordnen diese nach Kriterien
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
563 KB
Montessori, Nomen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Die Schüler*innen erweitern ihre Kompetenzen im Bereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren“, indem sie Nomen anhand von ihren Merkmalen benennen und in ihrer Umwelt erkennen können
Die Schüler*innen erweitern ihre Kompetenzen im Bereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren“, indem sie Nomen anhand von ihren Merkmalen benennen und in ihrer Umwelt erkennen können
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
118 KB
Methode: Gewaltfreie Kommunikation - Gefühle und Bedürfnisse erkennen
, Bedürfnisse, Gefühle, Gewaltfreie Kommunikation
Arbeitsblatt zur Beschreibung von Bedürfnissen und Gefühlen anhand von beispielhaften Situationen
, Bedürfnisse, Gefühle, Gewaltfreie Kommunikation
Arbeitsblatt zur Beschreibung von Bedürfnissen und Gefühlen anhand von beispielhaften Situationen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Sätze kürzer schreiben, Sätze verlängern
Die Kinder sollen erkennen welche Teile im Satz weggelassen werden können, dieser aber weiterhin sinnvoll bleibt.
Die Kinder sollen erkennen welche Teile im Satz weggelassen werden können, dieser aber weiterhin sinnvoll bleibt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
46 KB
Methode: Montessori-Zeichen - Arbeitszeit: 30 min
Namenwörter, Tunwörter / Verben
Namenwörter, Tunwörter / Verben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
338 KB
Tunwörter / Verben, Namenwörter, Großschreibung, Adjektive, Adjektive bestimmen, Gegenteile
Die Kinder üben Adjektive im Fließtext zu erkennen, können Adjektive benennen und anpassen, sowie Gegenteilen von Adjektiven nennen.
Die Kinder üben Adjektive im Fließtext zu erkennen, können Adjektive benennen und anpassen, sowie Gegenteilen von Adjektiven nennen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
Wiewörter / Adjektive
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
Namenwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
305 KB
schwierige Endungen
AB für schwierige Endungen auf -el -en -er. Die SuS haben die Möglichkeit zu erkennen, dass das schwa-e in den Wörtern fehlt. Der Wörter sind durch kleine Abbildungen visualisiert. Eine Kronenaufgabe ist mit dabei.
AB für schwierige Endungen auf -el -en -er. Die SuS haben die Möglichkeit zu erkennen, dass das schwa-e in den Wörtern fehlt. Der Wörter sind durch kleine Abbildungen visualisiert. Eine Kronenaufgabe ist mit dabei.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bremen
1,21 MB
Methode: Wir erforschen Nomen
, Nomen, Sehsinn
Wir erkennen Nomen
, Nomen, Sehsinn
Wir erkennen Nomen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Methode: Sprachgebrauch
, Grammatik Klasse 2, LKZ Klasse 2, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) erkennen, Einzahl-Mehrzahl, Verben beugen, Satzzeichen, Ordnen nach dem ABC
, Grammatik Klasse 2, LKZ Klasse 2, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) erkennen, Einzahl-Mehrzahl, Verben beugen, Satzzeichen, Ordnen nach dem ABC
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
18 KB
Nomen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
18 KB
Adjektive
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
84 KB
Methode: Einzel- und Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Adjektive, Lesen, Nomen, Reime, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an mehreren (Reim-) Texten, die angelehnt sind an das Buch „Herr Löwe trägt heute Bunt“, Nomen und Adjektive heraus. Sie markieren die Wortarten und tragen Sie anschließend in eine Tabelle ein.
, Adjektive, Lesen, Nomen, Reime, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an mehreren (Reim-) Texten, die angelehnt sind an das Buch „Herr Löwe trägt heute Bunt“, Nomen und Adjektive heraus. Sie markieren die Wortarten und tragen Sie anschließend in eine Tabelle ein.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
3,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
Nomen, 2. Klasse, Deutsch, Nomen, Sprache untersuchen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Nomen, 2. Klasse, Deutsch, Nomen, Sprache untersuchen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
134 KB
Satzbau
Sätze kürzen/erweitern Sätze umstellen Sätze erkennen Regeln zu den Sätzen
Sätze kürzen/erweitern Sätze umstellen Sätze erkennen Regeln zu den Sätzen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch