Unterrichtsmaterial ´fair´, Englisch, Klasse 11
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
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Methode: One Stay-Three Stray - Arbeitszeit: 45 min
, fair, gap year, Speeking
Lehrprobe „Presenting and advising at an International Gap Year Fair“ – Monologisches und dialogi-sches Sprechen in einer simulierten Beratungssituation Wurde mit "sehr gut" bewertet.
, fair, gap year, Speeking
Lehrprobe „Presenting and advising at an International Gap Year Fair“ – Monologisches und dialogi-sches Sprechen in einer simulierten Beratungssituation Wurde mit "sehr gut" bewertet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
720 KB
gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Material, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Mehrere Texte zur Vorbereitung der Gap Year Messe
Mehrere Texte zur Vorbereitung der Gap Year Messe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
Methode: eine kompelxe Lernaufgabe; Gap Year Messe; Material in der anderen datei
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,80 MB
1,80 MB
Methode: Cartoon Analysis, Reading, true/false-statements, poster design - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
chatGPT, Comment, Genre, Künstliche Intelligenz, schreibkompetenz, Social Media, writing a comment, writing skills
In diesem Arbeitsblatt lesen die SuS einen von ChatGPT generierten Comment und erarbeiten sich die gängige Struktur aus fünf Absätzen.
In diesem Arbeitsblatt lesen die SuS einen von ChatGPT generierten Comment und erarbeiten sich die gängige Struktur aus fünf Absätzen.
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
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Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 180 min
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Shakespeare Analyse
Analyse des Prologs von "As you like it"
Analyse des Prologs von "As you like it"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
589 KB
American Dream, Michelle Obama, political speech, Politische Rede
Rede; Michelle Obama's speech 2012; National Democratic Convention
Rede; Michelle Obama's speech 2012; National Democratic Convention
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Arbeitszeit: 130 min
, Brexit
Brexit Editorial: Comprehension, Analysis, Comment
, Brexit
Brexit Editorial: Comprehension, Analysis, Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Hörverstehen, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur Romeo and Juliet mit Hörverstehen
Klausur Romeo and Juliet mit Hörverstehen
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
871 KB
Methode: Analyse eines nicht-fiktiven Texts, Cartoonanalyse und Mediation
, Nigeria
Textanalyse, 3. Aufgabe mit Cartoonvergleich und Mediation
, Nigeria
Textanalyse, 3. Aufgabe mit Cartoonvergleich und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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gap year, mediation
Leseverstehen und schreiben integriert, Austauschjahr plus Mediation Text
Leseverstehen und schreiben integriert, Austauschjahr plus Mediation Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, The Hate U Give
, The Hate U Give
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
933 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
Methode: Writers conference - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, kriteriengeleitet, nick hornby, writer's conference
Lehrprobe Charakterisierung des Protagonisten Sam aus Nick Hornby’s Kurzgeschichte „Slam“- Kriteriengeleitetes Überarbeiten einer selbstständig verfassten Charakterisierung mit Hilfe einer writers‘ conference.
, Charakterisierung, kriteriengeleitet, nick hornby, writer's conference
Lehrprobe Charakterisierung des Protagonisten Sam aus Nick Hornby’s Kurzgeschichte „Slam“- Kriteriengeleitetes Überarbeiten einer selbstständig verfassten Charakterisierung mit Hilfe einer writers‘ conference.
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Methode: Listening + Writing - Arbeitszeit: 90 min
, Fridays for Future, Garment Workers, Think globally
Greta Thunbergs speech Goldene Kamera 2019
, Fridays for Future, Garment Workers, Think globally
Greta Thunbergs speech Goldene Kamera 2019
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
267 KB
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Methode: Gruppenpuzzle, Reading - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lifes Matter, Reading, #tomovement
Lehrprobe Methode aus dem Methodguide von Schöningh Verlag, bearbeiteter Zeitungsartikel, der erläutert, wie es zur Black Lifes Matter Bewegung kam/ Einheit Making a Difference
, Black Lifes Matter, Reading, #tomovement
Lehrprobe Methode aus dem Methodguide von Schöningh Verlag, bearbeiteter Zeitungsartikel, der erläutert, wie es zur Black Lifes Matter Bewegung kam/ Einheit Making a Difference
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
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Dystopian Literature
The Hunger Games - summary, analysis, comment
The Hunger Games - summary, analysis, comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
824 KB
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Methode: Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, ecological challenges, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, mediation, Sustainability, sustainable lifestyles
Klausur QP Ecological challenges and sustainable lifestyles (Mediation + Lesen/Schreiben)
, ecological challenges, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, mediation, Sustainability, sustainable lifestyles
Klausur QP Ecological challenges and sustainable lifestyles (Mediation + Lesen/Schreiben)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
cartoon analysis
Cartoon Analyse
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Lehrkraft für Englisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
