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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Feedback Sheet - Arbeitszeit: 10 min
, Analysis, Characterization, Fictional texts
Writing a Characterization – Feedback Sheet
, Analysis, Characterization, Fictional texts
Writing a Characterization – Feedback Sheet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Rollenspiel
, Dystopia, Dystopian Literature, Evaluation sheet, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Lektürearbeit, Mündlichkeit, Peer Evaluation, peer feedback, Rollenspiel, Szenische Interpretation, The Hunger Games
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
, Dystopia, Dystopian Literature, Evaluation sheet, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Lektürearbeit, Mündlichkeit, Peer Evaluation, peer feedback, Rollenspiel, Szenische Interpretation, The Hunger Games
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Globalization, Lützerath, mediation
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch mit sehr positivem Feedback. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln kooperativ verschiedene Mediations-Aufgaben zu dem Artikel „Die Räumung in Lützerath sendet falsche Signale“ von Markus Feldenkirchen.
, Globalization, Lützerath, mediation
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch mit sehr positivem Feedback. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln kooperativ verschiedene Mediations-Aufgaben zu dem Artikel „Die Räumung in Lützerath sendet falsche Signale“ von Markus Feldenkirchen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: partner feedback sheet for writing a speech speech - Arbeitszeit: 15 min
, speech analysis partner feedback
, speech analysis partner feedback
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Americanah, Ifemelu, Nigeria
AB für eine Partnerfeedbackmethode: Auszug aus "Americanah" aus Camden Town Oberstufe_Characterisierung Ifemelu
, Americanah, Ifemelu, Nigeria
AB für eine Partnerfeedbackmethode: Auszug aus "Americanah" aus Camden Town Oberstufe_Characterisierung Ifemelu
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
oral presentation, Peer-Feedback, speaking
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Feedback Sheet mit Musterszenenanalyse Macbeth Act 1 Scene 3 (Film 2015 Macbeth: Michael Fassbender)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Feedback Sheet
, act 1, feedback, Filmanalyse, Macbeth, Shakespeare
SuS korrigieren die Texte gegenseitig mit Hilfe des Feedbacksheets.
, act 1, feedback, Filmanalyse, Macbeth, Shakespeare
SuS korrigieren die Texte gegenseitig mit Hilfe des Feedbacksheets.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: peer review
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
False Friends, Fehleranalyse, mistakes, Verbessern sprachlicher Fehler
Kurzes Feedback für SchülerInnen zur Klausur. Tabelle mit den "most common mistakes" zur Ankreuzen.
Kurzes Feedback für SchülerInnen zur Klausur. Tabelle mit den "most common mistakes" zur Ankreuzen.
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155 KB
Methode: 1. Lehrporbe - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriage, Bali Rai, India
Lehrprobe Erarbeitung der unterschiedlichen Perspektiven des Protagonisten und seiner traditionell verwurzelten Familie Erster Unterrichtsbesuch
, arranged marriage, Bali Rai, India
Lehrprobe Erarbeitung der unterschiedlichen Perspektiven des Protagonisten und seiner traditionell verwurzelten Familie Erster Unterrichtsbesuch
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
849 KB
Lehrprobe Examensentwurf im Fach English, Thema Globalisierung, Diskussion bezüglich Primark
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Klausur: Ausgangstext fiktional (Romanauszug) Holy Cow. An Indian Adventure (Post-colonial India), 1. Comprehension 2. Analysis 3.1 Evaluation: Comment 3.2 Evaluation Re-creation of text
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Speaker, Atmosphere, Stylistic Device
Lehrprobe Eine Einstiegsstunde zu Shakespeare, die den Inhalt und die Sprache des Prologs zu Romeo und Julia behandelt und bei den SuS die Frage nach Relevanz und Zugänglichkeit zu Shakespeare aufwerfen soll. Der UB wurde mit der Note 2 bewertet.
Lehrprobe Eine Einstiegsstunde zu Shakespeare, die den Inhalt und die Sprache des Prologs zu Romeo und Julia behandelt und bei den SuS die Frage nach Relevanz und Zugänglichkeit zu Shakespeare aufwerfen soll. Der UB wurde mit der Note 2 bewertet.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
123 KB
Prüfungsentwurf zu The Crucible zum Thema Bullying
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
50 KB
GM food - family discussion - task sheet
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
50 KB
GM food - family discussion - Beobachtungsbogen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
History
Lehrprobe Prüfungsunterricht in der Einheit "The Crucible" in der Oberstufe. Angelehnt an das Stück, ging es im PU um eine Anti-Bullying Kampagne einer amerikanischen Schule.
Lehrprobe Prüfungsunterricht in der Einheit "The Crucible" in der Oberstufe. Angelehnt an das Stück, ging es im PU um eine Anti-Bullying Kampagne einer amerikanischen Schule.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Stylistic Device
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Animal Farm im Rahmen von Utopia/Dystopia. Der Schwerpunkt liegt bei der Analyse einer fiktionalen Rede von Squealer.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Animal Farm im Rahmen von Utopia/Dystopia. Der Schwerpunkt liegt bei der Analyse einer fiktionalen Rede von Squealer.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
614 KB
History
Lehrprobe Nelson Mandela - Long Walk to Freedom (violence to non violence)
Lehrprobe Nelson Mandela - Long Walk to Freedom (violence to non violence)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
Lehrprobe Genetic Engineering: PGD a blessing or a curse? Pro- und Kontradebatte in Form einer Fernsehtalkshow. Entwurf zur Examenslehrprobe.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch