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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
Methode: Visuals: Cartoon, illustrated text
, cartoon analysis, climate, climate change, environmental problems, food miles, Global challenges, rising sea levels
zweiteilige Klausur zum Thema global challenges, Schwerpunkt Textanalyse in Kombination mit visuals
, cartoon analysis, climate, climate change, environmental problems, food miles, Global challenges, rising sea levels
zweiteilige Klausur zum Thema global challenges, Schwerpunkt Textanalyse in Kombination mit visuals
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Methode: Textanalyse
, Biofuel, climate change, Environment, Klimakrise
Infotext aus NY Times, kontrastiert mit einem Cartoon.
, Biofuel, climate change, Environment, Klimakrise
Infotext aus NY Times, kontrastiert mit einem Cartoon.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Leseverstehen isoliert - Arbeitszeit: 255 min
, Food Waste, Globalisation
How cutting food waste can reduce climate change Reihe Economical and ecological globalisation
, Food Waste, Globalisation
How cutting food waste can reduce climate change Reihe Economical and ecological globalisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
discussion, Food Waste, G9, Lehrprobe, opinion line
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Food Waste, Globalisation, Globalization, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Reihenthema Globalisation. Die SuS erarbeiten Lösungsvorschläge zum Thema food waste aus vorgegebenen Artikeln. Für eine Schulstunde sehr viel, weniger Artikeln funktioniert besser, damit alles noch vorgestellt werden kann.
, Food Waste, Globalisation, Globalization, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Reihenthema Globalisation. Die SuS erarbeiten Lösungsvorschläge zum Thema food waste aus vorgegebenen Artikeln. Für eine Schulstunde sehr viel, weniger Artikeln funktioniert besser, damit alles noch vorgestellt werden kann.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
186 KB
Methode: Schreibauftrag - Arbeitszeit: 50 min
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
16 KB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
449 KB
protection of the environment, Listening Comprehension, Food Waste
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Stereotypes
Leseverstehen mit integrierten Schreibaufträgen
Leseverstehen mit integrierten Schreibaufträgen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
Globalisation, sweatshops
Analyse eines Textes zum Thema sweatshops
Analyse eines Textes zum Thema sweatshops
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
rhetorical devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Kommunikationsprüfung zweiter Teil
, Utopia Dystopia communication exam
Discussion 2. Prüfungsteil Rollenkarten
, Utopia Dystopia communication exam
Discussion 2. Prüfungsteil Rollenkarten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, American Dream
, American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
reading, speaking, Genetics, Medicine, Research, Science and Technology, Reading Comprehension, news article
Lehrprobe Genetische Mutation wird durch das Beispiel der aktuellen Superhelden (DC/Marvel) verdeutlicht und somit für die SuS ein leichterer Zugang ermöglicht.
Lehrprobe Genetische Mutation wird durch das Beispiel der aktuellen Superhelden (DC/Marvel) verdeutlicht und somit für die SuS ein leichterer Zugang ermöglicht.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Losing weight obesity overweight
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
76 KB
Arbeitszeit: 90 min
, chimamanda ngozie adichie, single story, stereotype
, chimamanda ngozie adichie, single story, stereotype
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
act locally, global responsibility for the environment, Klausur Living in the Global Village, Leonardo DiCaprio speech, Think globally
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch