17 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
886 KB
Addieren, Subtrahieren, Hunderterraum
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
0,97 MB
Methode: arithmetische Muster erkennen - Arbeitszeit: 45 min
, arithmetische Muster, Sachanalyse, Unterrichtsentwurf
Wie verändert sich die Zieltraube, wenn eine die Grundreihe verändert wird? Arithemtische Muster erkennen und fortsetzen
, arithmetische Muster, Sachanalyse, Unterrichtsentwurf
Wie verändert sich die Zieltraube, wenn eine die Grundreihe verändert wird? Arithemtische Muster erkennen und fortsetzen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,56 MB
Buchstabeneinführung R, r, Symbole, Zahlenrätsel, Ziffern
Lehrprobe Kleine Unterrichtsvorbereitung in Mathematik
Lehrprobe Kleine Unterrichtsvorbereitung in Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
3,02 MB
Methode: Montessori-Material
, Geometrische Körper
Lehrprobe Die Schüler*innen lernen die Geometrischen Körper: Zylinder, Kegel, vier- und dreiseitige Pyramide, Kugel, Würfel und Quader kennen.
, Geometrische Körper
Lehrprobe Die Schüler*innen lernen die Geometrischen Körper: Zylinder, Kegel, vier- und dreiseitige Pyramide, Kugel, Würfel und Quader kennen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
933 KB
Methode: Ich Du Wir - Arbeitszeit: 20 min
, Kombinatorik, Strummi-Tierchen
Lehrprobe Es wurde eine dreistufige kombinatorische Aufgabenstellung bearbeitet (Variation mit Wiederholung)
, Kombinatorik, Strummi-Tierchen
Lehrprobe Es wurde eine dreistufige kombinatorische Aufgabenstellung bearbeitet (Variation mit Wiederholung)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
273 KB
Polyominos, Raum und Form, Staatsprüfung
Die Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe zum Erforschen von Quadratmehrlingen. In dieser Stunde finden die Schüler*innen durch systematisches Probieren möglichst viele verschiedene Würfelnetze.
Die Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe zum Erforschen von Quadratmehrlingen. In dieser Stunde finden die Schüler*innen durch systematisches Probieren möglichst viele verschiedene Würfelnetze.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Argumentieren, forschen, Geobrett, Quadrate, spannen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
5,39 MB
Methode: Zahlbeziehungen erkennen
, Zahlbeziehungen; Zahlenmauer; Erhöhung des Mittelsteins; Klasse 2
Lehrprobe Zahlbeziehungen erkennen;
, Zahlbeziehungen; Zahlenmauer; Erhöhung des Mittelsteins; Klasse 2
Lehrprobe Zahlbeziehungen erkennen;
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bremen
544 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Aggregatzustände, Experiment, Experimentieren, Schülerexperiment, Wasser
Unterrichtspapier für einen Unterrichtsbesuch(Sachanalyse, Verlaufsplan, Kompetenzen) und Forscherheft/Bogen für ein Experiment, dass die Kinder schrittweise durchführen sollen. Text differenziert, da leistungsschwache Klasse, und viel zum Ankreuzen.
, Aggregatzustände, Experiment, Experimentieren, Schülerexperiment, Wasser
Unterrichtspapier für einen Unterrichtsbesuch(Sachanalyse, Verlaufsplan, Kompetenzen) und Forscherheft/Bogen für ein Experiment, dass die Kinder schrittweise durchführen sollen. Text differenziert, da leistungsschwache Klasse, und viel zum Ankreuzen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Streichquadrate, Zahlenquadrate
Lehrprobe Die SuS überlegen sich eigenständig ein Verfahren zum Vervollständigen der Streichquadrate und stellen dieses durch Rechnungen und Beschreibungen der einzelnen Schritte dar.
Lehrprobe Die SuS überlegen sich eigenständig ein Verfahren zum Vervollständigen der Streichquadrate und stellen dieses durch Rechnungen und Beschreibungen der einzelnen Schritte dar.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
861 KB
Hunderterraum
BUV zum Thema: Erforschen von Zahlenmauern
BUV zum Thema: Erforschen von Zahlenmauern
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
582 KB
Addieren
Wir erforschen Zahlenmauern. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollten die SuS den operativen Zusammenhang zwischen dem Mittelstein und dem Zielstein erforschen. Der Fokus lag auf dem Kommunizieren und Darstellen.
Wir erforschen Zahlenmauern. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollten die SuS den operativen Zusammenhang zwischen dem Mittelstein und dem Zielstein erforschen. Der Fokus lag auf dem Kommunizieren und Darstellen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Addieren, Subtrahieren
Lehrprobe In der Stunde geht es um das Füllen lückenhafter Zauberquadrate (3x3). Einige Zahlen sind vorgegeben (3 Schwierigkeitsstufen,SuS dürfen selbst auswählen). Die fehlenden müssen durch Probieren oder strategisches Ausrechnen herausgefunden werden.
Lehrprobe In der Stunde geht es um das Füllen lückenhafter Zauberquadrate (3x3). Einige Zahlen sind vorgegeben (3 Schwierigkeitsstufen,SuS dürfen selbst auswählen). Die fehlenden müssen durch Probieren oder strategisches Ausrechnen herausgefunden werden.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
185 KB
Hunderterraum
Lehrprobe Mal-Plus-Häuser ist ein subtantielles Aufgabenformat, mit denen die Kinder Ende der 2. Klasse die Grundrechenarten üben können und gleichzeitig tolle Entdeckungen (Distributivgesetz) machen können.
Lehrprobe Mal-Plus-Häuser ist ein subtantielles Aufgabenformat, mit denen die Kinder Ende der 2. Klasse die Grundrechenarten üben können und gleichzeitig tolle Entdeckungen (Distributivgesetz) machen können.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Hunderterraum, Multiplizieren, Addieren
Lehrprobe Bei dem Übungsformat "Mal-Plus-Häuser" wird die Multiplikation mit der Addition verknüpft sowie das Distributivgesetz, das dem Aufbau von Mal-Plus-Häusern zu Grund liegt, angebahnt. Es eignet sich für Ende Klasse 2 und Klasse 3.
Lehrprobe Bei dem Übungsformat "Mal-Plus-Häuser" wird die Multiplikation mit der Addition verknüpft sowie das Distributivgesetz, das dem Aufbau von Mal-Plus-Häusern zu Grund liegt, angebahnt. Es eignet sich für Ende Klasse 2 und Klasse 3.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Subtrahieren
Lehrprobe Gesetzmäßigkeiten bei Minusmauern erforschen
Lehrprobe Gesetzmäßigkeiten bei Minusmauern erforschen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Formen
Schriftliche Planung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde war anspruchsvoll, ist aber sehr gut verlaufen. Schüler waren sehr motiviert.
Schriftliche Planung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde war anspruchsvoll, ist aber sehr gut verlaufen. Schüler waren sehr motiviert.