13 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
5,22 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min
, Ganze Zahlen, Übungstheke
Unterrichtsverlauf mit Sachanalyse und Sequenzplanung Übungsstationen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad
, Ganze Zahlen, Übungstheke
Unterrichtsverlauf mit Sachanalyse und Sequenzplanung Übungsstationen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
909 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Addieren in Z, Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z
Schulaufgabe zu den Themengebieten natürliche und ganze Zahlen, Zehnerpotenzen, Addition und Multiplikation ganzer Zahlen, Rechengesetzte der Addition und Subtraktion
Schulaufgabe zu den Themengebieten natürliche und ganze Zahlen, Zehnerpotenzen, Addition und Multiplikation ganzer Zahlen, Rechengesetzte der Addition und Subtraktion
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
ganze Zahlen Multiplikation
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Multiplizieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Dividieren in Z, Faktorisieren, Ganze Zahlen, Sachaufgaben, Multiplizieren in Z, Kommutativgesetz, Distributivgesetz
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
3,90 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sachaufgaben, Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Lehrprobe Lehrprobe - Sachaufgaben zum Thema Geld Einführung des Dreisatzes
Lehrprobe Lehrprobe - Sachaufgaben zum Thema Geld Einführung des Dreisatzes
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Grundwissen im Frage-Antwort-Stil. Jede Frage passt auf eine Karteikarte.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Darstellung von Brüchen
Ziel der Einheit:
Die Schülerinnen und Schüler sollen Brüche als Teile von Ganzen darstellen und Bruchteile bestimmen können.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
360 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rechnen mit Geld
Ziel der Einheit:
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten und lösen Problemfragen aus ihrer Erfahrungswelt im Zusammenhang mit der Größe Geld.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Geldmaße, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Quotient, Rechenausdruck, Subtrahieren, Summe
2. Probe im Fach Mathematik zu den Grundrechenarten
2. Probe im Fach Mathematik zu den Grundrechenarten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren in N, Addieren in Z, Dividieren in N, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in N, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen,
Klasse 5, G8, 3. Schulaufgabe, Gruppe A, Geometrie und Terme in Z ohne Multiplikation und Division von negativen Zahlen, Vorfahrtsregeln bei der Termberechnung
Klasse 5, G8, 3. Schulaufgabe, Gruppe A, Geometrie und Terme in Z ohne Multiplikation und Division von negativen Zahlen, Vorfahrtsregeln bei der Termberechnung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren in Z, Baumdiagramm, Betrag, Distributivgesetz, Ganze Zahlen, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Multiplizieren in Z, Subtrahieren in Z
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
128 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren, Multiplikation / Multiplizieren
Das Skript handelt von magischen Quadraten, die eine motivierende Möglichkeit darstellen, das Addieren zu üben. Die Regeln des Addierens sind in der 5. Klasse ja bekannt.
Das Skript handelt von magischen Quadraten, die eine motivierende Möglichkeit darstellen, das Addieren zu üben. Die Regeln des Addierens sind in der 5. Klasse ja bekannt.