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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,15 MB
Methode: Arbeitsblätter für die Durchführung einer Präsentationsstunde - Arbeitszeit: 150 min
, feedback, FKK Sprechen, how to, how to prepare a presentation, meine Schule, Présentation, Sprechen, zusammenhängendes Sprechen
Mit diesen Arbeitsblättern habe ich es geschafft, dass meine 5. Klasse sich auf einen Vortrag vorbereiten konnte.
, feedback, FKK Sprechen, how to, how to prepare a presentation, meine Schule, Présentation, Sprechen, zusammenhängendes Sprechen
Mit diesen Arbeitsblättern habe ich es geschafft, dass meine 5. Klasse sich auf einen Vortrag vorbereiten konnte.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, feedback, writing, Writing a report
Lehrprobe Die S'uS haben kriteriengeleitet einen Report über den Lord Mayors Day geschrieben und sich im Anschluss gegenseitig mit Hilfe eines Peer-Feedback Bogens Feedback gegeben. Fokus: SuS Zentrierung. Lehrwerk: Access 2
, feedback, writing, Writing a report
Lehrprobe Die S'uS haben kriteriengeleitet einen Report über den Lord Mayors Day geschrieben und sich im Anschluss gegenseitig mit Hilfe eines Peer-Feedback Bogens Feedback gegeben. Fokus: SuS Zentrierung. Lehrwerk: Access 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Methode: Feedbackbogen
, Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
, Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Language use, Way of speaking, Acting skills, Content
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
521 KB
advice, Letter, Linking words
Lehrprobe Die S:S verfassen eigene "advice letter" und benutzen einen Feedback Bogen, um ihren Mits:s eine Rückmeldung zu geben.
Lehrprobe Die S:S verfassen eigene "advice letter" und benutzen einen Feedback Bogen, um ihren Mits:s eine Rückmeldung zu geben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Dialogisches Sprechen, Konjunktionen, Modalverben, Simple Present
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, giving feedback, Modalverben, Social Media
es sollen Ratschläge zum sicheren Umgang mit sozialen Medien verfasst werden. Hierbei werden Modalverben geübt und der strukturelle Aufbau einer Email wiederholt
, E-Mail, giving feedback, Modalverben, Social Media
es sollen Ratschläge zum sicheren Umgang mit sozialen Medien verfasst werden. Hierbei werden Modalverben geübt und der strukturelle Aufbau einer Email wiederholt
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: giving a presentation
, feedback, Présentation, Rooms in a house, useful phrases
, feedback, Présentation, Rooms in a house, useful phrases
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Methode: Peer correction - Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Methode: peer correction and feedback - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Invitation, peer correction
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie sich vertiefend mit den Textsortenmerkmalen eines Einladungsschreibens auseinandersetzen (AFB II) und kriteriengeleitet das Arbeitsprodukt eines/r MitschülerIn evaluieren.
, feedback, Invitation, peer correction
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie sich vertiefend mit den Textsortenmerkmalen eines Einladungsschreibens auseinandersetzen (AFB II) und kriteriengeleitet das Arbeitsprodukt eines/r MitschülerIn evaluieren.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: peer conference - Arbeitszeit: 5 min
, feedback, Giving feedback to a role play, Partnerfeedback
Nach einem beliebigen Rollenspiel, geben sich die Sus in Kleingruppen Feedback und beurteilen die Präsentation
, feedback, Giving feedback to a role play, Partnerfeedback
Nach einem beliebigen Rollenspiel, geben sich die Sus in Kleingruppen Feedback und beurteilen die Präsentation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
900 KB
Food and Drinks
Lehrprobe Ordering food and drinks at a restaurant
Lehrprobe Ordering food and drinks at a restaurant
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
685 KB
Food and Drinks
Lehrprobe Food and Drinks - Food Habits from around the world, breakfast
Lehrprobe Food and Drinks - Food Habits from around the world, breakfast
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
912 KB
Lehrprobe Ordering at a restaurant (Rollenspiel) Lehrprobe
+ Mediationsaufgabe, Requisitenvorlage und Vocabulary Sheet
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
some - any, Question Tags
Lehrprobe Eine Bestellung in einem Restaurant aufnehmen anhand von zuvor gelernten Phrases in einem ROllenspiel
Lehrprobe Eine Bestellung in einem Restaurant aufnehmen anhand von zuvor gelernten Phrases in einem ROllenspiel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
492 KB
Dialoge Interviews, Diskussionen, Dialogisches Sprechen Rollenspiel Thema Sport
Die Schüler sollen ein einfaches, notizengestütztes Rollenspiel erarbeiten und präsentieren, indem sie mithilfe von diskussionsspezifischen Phrasen diskutieren, ob Sport die beste Freizeitbeschäftigung ist.
Die Schüler sollen ein einfaches, notizengestütztes Rollenspiel erarbeiten und präsentieren, indem sie mithilfe von diskussionsspezifischen Phrasen diskutieren, ob Sport die beste Freizeitbeschäftigung ist.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit "gut" bewertete UPP Stunde zum Thema "Exploring Bristol - asking for and giving directions".
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Feedback writing a postcard
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
312 KB
Lehrprobe Mit Hilfe bereitgestellter Redewendungen erarbeiten SuS einen Dialog zum Thema "At the Ice-cream Parlour", spielen diesen miteinander durch und präsentieren ihr Rollenspiel vor der Klasse. Empfehlung: die Gruppenarbeit durch die Partnerarbeit ersetzen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
536 KB
Lehrprobe Die S führen ein kooperatives Partnerinterview mit einem jungen Reitsportler durch und schulen ihre Sprechkompetenz beim dialogischen Sprechen. Die Stunde und der Entwurf wurden mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,18 MB
Dialog, New York, Reisen, Unit 6, Holiday
Entwurf für den 1. GUB im Fach Englisch zum Thema "Holiday". Erstellung eines handlungsorientierten Dialogs zwischen zwei Touristen in New York.
Entwurf für den 1. GUB im Fach Englisch zum Thema "Holiday". Erstellung eines handlungsorientierten Dialogs zwischen zwei Touristen in New York.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch