9 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
353 KB
Klassenarbeit Spanisch, Leseverstehen, Sekundarstufe 2
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
informative text, Sachtext
Acercamiento al tema zu jóvenes españoles ein sehr gut geeigneter Text zum Einstieg in die Reihe.
Acercamiento al tema zu jóvenes españoles ein sehr gut geeigneter Text zum Einstieg in die Reihe.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Botellón, irreale Bedingungssätze
Die SuS sollen anhand des Phänomens "Botellón" die irrealen Bedingunssätze üben.
Die SuS sollen anhand des Phänomens "Botellón" die irrealen Bedingunssätze üben.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
el botellón
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
el botellón
Para la clase 12 avanzados.
Para la clase 12 avanzados.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
760 KB
Argument, argumentieren, hacer botellón
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Lehrprobe Entwurf und Präsentation eines Streitgesprächs zum Thema "Hacer botellón" in Stufe 12
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Es handelt sich um eine tarea zum Thema Botellón - A favor o en contra (Zeitumfang: Doppelstunde).
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
297 KB
Lehrprobe El bolellón - Einübung eines Dialogs.