Unterrichtsmaterial ´handlungsorientiert´, Heimat- und Sachunterricht, Klasse 3
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
234 KB
Auge, Auge, forschen, HSU, räumliches Sehen, Versuche
SuS führen handlungsorientiert Versuche zum räumlichen Sehen durch
SuS führen handlungsorientiert Versuche zum räumlichen Sehen durch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
380 KB
Methode: Forschen durch Versuche
Versuche mit Feuer, 3. Klasse, Feuer, handlungsorientiert, Verbrennungsdreieck, Versuch
Arbeitsblätter zur Anleitung und Dokumentation der handlungsorientierten Versuche mit Feuer
Versuche mit Feuer, 3. Klasse, Feuer, handlungsorientiert, Verbrennungsdreieck, Versuch
Arbeitsblätter zur Anleitung und Dokumentation der handlungsorientierten Versuche mit Feuer
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
81 KB
handlungsorientiert, Temperatur, Thermometer
Die SuS müssend die Temperatur erst schätzen und anschließend mit dem Thermometer messen --> handlungsorientiert.
Die SuS müssend die Temperatur erst schätzen und anschließend mit dem Thermometer messen --> handlungsorientiert.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,12 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 45 min
Versuche mit Feuer, Verbrennung; Feuerwehr, Versuch welche Gegenstände brennen und welche nicht ?
Lehrprobe Was braucht Feuer um zu brennen? Verbrennungsdreieck - Welche Materialien brennen? Verbindung Gegenstände - Gegenstände.
Versuche mit Feuer, Verbrennung; Feuerwehr, Versuch welche Gegenstände brennen und welche nicht ?
Lehrprobe Was braucht Feuer um zu brennen? Verbrennungsdreieck - Welche Materialien brennen? Verbindung Gegenstände - Gegenstände.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,23 MB
Die geheime Abstimmung, Umgang miteinander, Dilemma
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,55 MB
Methode: Förderung des räumlichen Denkens/ der räumlichen Orientierung
Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, räumliche Orientierung, Schatzsuche
Wer findet den Schatz? Wir gehen mit Pirat Weißbart und den Himmelsrichtungen auf Schatzsuche
Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, räumliche Orientierung, Schatzsuche
Wer findet den Schatz? Wir gehen mit Pirat Weißbart und den Himmelsrichtungen auf Schatzsuche
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
594 KB
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,12 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 60 min
Der elektrische Stromkreis, handlungsorientiert, Natur und Umwelt, Parallelschaltung, Reihenschaltung, Strom, Stromkreis, Versuche
Handlungsorientierte Stunde zum erarbeiten und kennen lernen der Parallelschaltung, im Rahmen einer Problemfrage
Der elektrische Stromkreis, handlungsorientiert, Natur und Umwelt, Parallelschaltung, Reihenschaltung, Strom, Stromkreis, Versuche
Handlungsorientierte Stunde zum erarbeiten und kennen lernen der Parallelschaltung, im Rahmen einer Problemfrage
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,01 MB
Schwimmen und Sinken
Die SuS sollten handlungsorientiert in Gruppenarbeit herausfinden, welche Materialien schwimmen und welche sinken.
Die SuS sollten handlungsorientiert in Gruppenarbeit herausfinden, welche Materialien schwimmen und welche sinken.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
Methode: Versuche - Arbeitszeit: 50 min
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Sachsen
340 KB
Unterrichtsvorbereitung (inklusive Ziele und Kompetenzvermittlung) zum Thema Sinne (speziell der Tastsinn), fächerübergreifend mit Deutsch (Adjektive)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
172 KB
Sinnesorgane
Lehrprobe „Wofür musst du schmecken?“
Lehrprobe „Wofür musst du schmecken?“
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
740 KB
Verbrennungsdreieck
Die SuS erarbeiten handlungsorientiert in GA verschiedene Löschmöglichkeiten von Feuer und übertragen diese auf das Verbrennungsdreieck.
Die SuS erarbeiten handlungsorientiert in GA verschiedene Löschmöglichkeiten von Feuer und übertragen diese auf das Verbrennungsdreieck.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
187 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema: "Was kann die Haut?"- ausführliche Analyse und Beschreibung der Stunde.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
363 KB
Die Nutzung des Feuers
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Was brennt und was brennt nicht?, arbeitsteilige GA
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Was brennt und was brennt nicht?, arbeitsteilige GA
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,10 MB
Tiere im Wald
Besondere Unterrichtsvorbereitung: Wie lebt der Wolf?
Besondere Unterrichtsvorbereitung: Wie lebt der Wolf?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
195 KB
Tiere im Wald
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Wildschwein
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Wildschwein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
135 KB
magnetische Stoffe, Versuche mit Magneten, Magnetismus
Durch welche Stoffe geht die Magnetkraft
Durch welche Stoffe geht die Magnetkraft
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
111 KB
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu den Sinnesleistungen des Regenwurms. Sehr handlungsorientiert. Sehr gelungene Stunde.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
121 KB
Lehrprobe Sehr gelungene Unterrichtsstunde im Rahmen der Unterrichtseinheit: Gesunde Ernährung
Wir haben verschiedene Nährstoffen in Lebensmitteln nachgewiesen. Diese Stunde: Stärkenachweis in Lebensmitteln, handlungsorientiert
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch