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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
401 KB
Geschichte, historische quellen
Mit diesem Arbeitsblatt können die verschiedenen Arten historischer Quellen gesammelt und festgehalten werden
Mit diesem Arbeitsblatt können die verschiedenen Arten historischer Quellen gesammelt und festgehalten werden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Versailler - Vertrag, Interpretation, Quellenanalyse
Anleitung zu den ersten Schritten in die historische Hermeneutik, W-Fragen
Anleitung zu den ersten Schritten in die historische Hermeneutik, W-Fragen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,41 MB
Methode: Der Entwurf stammt aus einem Grundkurs in der 11.Klasse. Ich habe mit Hilfe eines Spielfilms das Thema Kreuzzüge behandelt.
, Eroberung Jerusalem, Kreuzzug, Königreich der Himmel, Spielfim
Lehrprobe Die Begegnung Saladins mit Balian während der Eroberung Jerusalems. Ein Vergleich der Spielfilmszene mit Quellen.
, Eroberung Jerusalem, Kreuzzug, Königreich der Himmel, Spielfim
Lehrprobe Die Begegnung Saladins mit Balian während der Eroberung Jerusalems. Ein Vergleich der Spielfilmszene mit Quellen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Polen Posen Nationalversammlung 48, Unterrichtsbesuch 1848: Die Posendebatte
Lehrprobe Es handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, bei der die Arbeit mit den schriftlichen Quellen im Mittelpunkt steh sollen, konkret die Rede Jordans und Ruges im Kontext der im Juli 1848 in der Nationalversammlung geführten Debatte umd das polnische Pos...
Lehrprobe Es handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, bei der die Arbeit mit den schriftlichen Quellen im Mittelpunkt steh sollen, konkret die Rede Jordans und Ruges im Kontext der im Juli 1848 in der Nationalversammlung geführten Debatte umd das polnische Pos...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
1. Weltkrieg, Deutschland, England, Kriegsschuldfrage, Quellen, Russland, Österreich
Lehrprobe „Wer ist schuld?“ - Die Analyse zeitgenössischer Politikerurteile über die Kriegsschuld (1. Weltkrieg) und Beurteilung der Kriegsschuldfrage in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Lehrprobe „Wer ist schuld?“ - Die Analyse zeitgenössischer Politikerurteile über die Kriegsschuld (1. Weltkrieg) und Beurteilung der Kriegsschuldfrage in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
Lehrprobe Fünfter Unterrichtsbesuch zur Umsetzung und Verbreitung der NS-Ideologie erarbeitet anhand von zeitgenössischen Plakaten. Links bzw. Quellen für die jeweiligen Plakate sind angegeben.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Französische Revolution, Ludwig XVI.
Lehrprobe Der UB behandelt die Hinrichtung Ludwigs XVI. mithilfe zweier kontrastierender Quellen. Der UB wurde mit gut benotet
Lehrprobe Der UB behandelt die Hinrichtung Ludwigs XVI. mithilfe zweier kontrastierender Quellen. Der UB wurde mit gut benotet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Französische Revolution, Sturm auf die Bastille
Lehrprobe Sturm auf die Bastille: Erstürmung oder Inbesitznahme? Vergleich von vier Quellen mit unterschiedlichem Aussagegehalt. 2. UB Stufe 11 Gesamtschule. Mit 2 benotet.
Lehrprobe Sturm auf die Bastille: Erstürmung oder Inbesitznahme? Vergleich von vier Quellen mit unterschiedlichem Aussagegehalt. 2. UB Stufe 11 Gesamtschule. Mit 2 benotet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
absolute Herrschaft, Absolutismus, Absolutismus in Frankreich, Absolutismus und Aufklärung, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ludwig XVI.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wird die Herrschaft Ludwigs XIV. aus Sicht seiner Zeitgenossen bewertet. Dazu werden 4 Quellen mit der Placemat-Methode bearbeitet.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wird die Herrschaft Ludwigs XIV. aus Sicht seiner Zeitgenossen bewertet. Dazu werden 4 Quellen mit der Placemat-Methode bearbeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
Anfänge der Demokratie in Athen, Athen, Attische Demokratie, Demokratie in Athen, direkte und repräsentative Demokratie, Geschichte der Demokratie, Vergleich Demokratie Athen und heute, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Weiterentwicklung des demokratischen Systems der BRD
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die attische Demokratie bewertet und mit unserer heutigen Verfassung verglichen. Erarbeitung anhand von 3 Quellen und der Placemat-Methode.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die attische Demokratie bewertet und mit unserer heutigen Verfassung verglichen. Erarbeitung anhand von 3 Quellen und der Placemat-Methode.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
686 KB
Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848, Wahlrechtsdebatte
Das Dokument enthält das komplette Material meiner Examensstunde, d.h. Entwurf, Literaturverzeichnis, Quellen, Hilfsmaterial und Folienvorlage. Die Stunde wurde mit 12 Punkten beurteilt.
Das Dokument enthält das komplette Material meiner Examensstunde, d.h. Entwurf, Literaturverzeichnis, Quellen, Hilfsmaterial und Folienvorlage. Die Stunde wurde mit 12 Punkten beurteilt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Kreuzzüge
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Vergleich von Assimilation und Migration
In dem Entwurf geht es um den Themenkomplex der Migration in Zeiten des spanischen Kolonialismus.
In dem Entwurf geht es um den Themenkomplex der Migration in Zeiten des spanischen Kolonialismus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
350 KB
Kaisertum, Karl der Große
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,91 MB
Staatstheorie Absolutismus
Lehrprobe UB zur Staatstheorie von Jean Bodin
Lehrprobe UB zur Staatstheorie von Jean Bodin
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
72 KB
Erinnerungskultur, Erster Weltkrieg
Lehrprobe Entwurf für meinen ersten Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11. Anlässlich des 100. Jahrestags des Ersten Weltkrieges sollten die SuS im Sinne der Erinnerungskultur eine Mini-Ausstellung für den Klassenraum konzipieren. Dies diente als KlausurSystematisier...
Lehrprobe Entwurf für meinen ersten Unterrichtsbesuch im Grundkurs 11. Anlässlich des 100. Jahrestags des Ersten Weltkrieges sollten die SuS im Sinne der Erinnerungskultur eine Mini-Ausstellung für den Klassenraum konzipieren. Dies diente als KlausurSystematisier...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,22 MB
Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung
Reihenplanung Sek II –Kurs: 11 LK Thema der 4-stündigen Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV.
Reihenplanung Sek II –Kurs: 11 LK Thema der 4-stündigen Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Lehrprobe gut gelaufen, beim Material ist darauf zu achten, dass die Historikertexte dahin gehend reduziert werden müssen, dass sie nur Fakten enthalten, die auch vorher im Unterricht behandelt wurden!!!
Lehrprobe Lehrprobe gut gelaufen, beim Material ist darauf zu achten, dass die Historikertexte dahin gehend reduziert werden müssen, dass sie nur Fakten enthalten, die auch vorher im Unterricht behandelt wurden!!!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
831 KB
amerikanische Geschichte, binnendifferenziert, Emazipation der Sklaven, Film, Gettysburg-Address, Lincoln, Spielberg
Lehrprobe Quellenuntersuchung zu Lincolns Gettysburg-Address 1863 im Vergleich zu einer Filmszene aus Spielbergs "Lincoln".
Lehrprobe Quellenuntersuchung zu Lincolns Gettysburg-Address 1863 im Vergleich zu einer Filmszene aus Spielbergs "Lincoln".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Siebenpfeiffer
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie