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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
Methode: will-future, induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, will future, Will-Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, induktiv, sehr mottivierend, interaktiv, Fokus auf erstmaliger Anwendung
, will future, Will-Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, induktiv, sehr mottivierend, interaktiv, Fokus auf erstmaliger Anwendung
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,81 MB
Methode: Einführung some and any - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Klasse 6, Some und any, uncountables, Zigésar
Lehrprobe
, Englisch, Klasse 6, Some und any, uncountables, Zigésar
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
Adjektivsteigerung, watching movies
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,47 MB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, Simple Past, Verneinungen, Ziegesar
Lehrprobe On Saturday I didn’t go to school – Einführung der Verneinungen im simple past nach Ziegésar
, induktive Grammatikeinführung, Simple Past, Verneinungen, Ziegesar
Lehrprobe On Saturday I didn’t go to school – Einführung der Verneinungen im simple past nach Ziegésar
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,41 MB
Methode: Grammatikeinführung nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, past continuous, Past Progressive, Ziegesar
Lehrprobe
, induktive Grammatikeinführung, past continuous, Past Progressive, Ziegesar
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Binnendifferenzierung, comparison of adjectives, english, Gesamtschule, Grammar, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtsstunde ist für eine 6. Klasse einer Gesamtschule konzipiert worden und thematisiert die Steigerungsformen (Komparativ und Superlativ) von einsilbigen Adjektiven im Fach Englisch. Sie ist an die erwerbsorientie
, 6. Klasse, Binnendifferenzierung, comparison of adjectives, english, Gesamtschule, Grammar, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtsstunde ist für eine 6. Klasse einer Gesamtschule konzipiert worden und thematisiert die Steigerungsformen (Komparativ und Superlativ) von einsilbigen Adjektiven im Fach Englisch. Sie ist an die erwerbsorientie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung Zigésar - going-to-future - Arbeitszeit: 45 min
, going to future, induktive Grammatikeinführung
Lehrprobe Mit gut bis sehr gute bewertet Lehrprobe zur induktiven Einführung des going-to-future
, going to future, induktive Grammatikeinführung
Lehrprobe Mit gut bis sehr gute bewertet Lehrprobe zur induktiven Einführung des going-to-future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
173 KB
Methode: Einführung simple past regelmäßige Verben
, induktive Erarbeitung, regelmäßige Verben, Simple Past
Lehrprobe induktive Vermittlungsmethode
, induktive Erarbeitung, regelmäßige Verben, Simple Past
Lehrprobe induktive Vermittlungsmethode
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Adverbs, Englisch, Grammatik, Klasse 6, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,07 MB
Methode: Erwerbsorientierte Methode von Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, Erwerbsorientierte Methode, going to future, Going to-Future, Going-to Future, induktive Einführung, induktive Erarbeitung, induktive Grammatikeinführung, Urlaubspläne, Zeitformen, Ziegesar, Zukunft
Lehrprobe Ananda’s Plans for the Holidays – Induktives Erarbeiten und Anwenden der Zeitform going-to future in Anlehnung an die erwerbsorientierte Methode von Ziegésar
, Erwerbsorientierte Methode, going to future, Going to-Future, Going-to Future, induktive Einführung, induktive Erarbeitung, induktive Grammatikeinführung, Urlaubspläne, Zeitformen, Ziegesar, Zukunft
Lehrprobe Ananda’s Plans for the Holidays – Induktives Erarbeiten und Anwenden der Zeitform going-to future in Anlehnung an die erwerbsorientierte Methode von Ziegésar
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
class trip, Going-to Future, Grammar
Lehrprobe Darstellung der Urlaubsorte, Ferienerlebnisse und Freizeitaktivitäten mit dem Schwerpunkt des dialogischen Sprechens
Lehrprobe Darstellung der Urlaubsorte, Ferienerlebnisse und Freizeitaktivitäten mit dem Schwerpunkt des dialogischen Sprechens
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
491 KB
going to future, pocket money, UB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Pocket Money und Going to Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Pocket Money und Going to Future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Methode: Grammatikeinführung nach dem Sieben-Phasen-Modell von Thaler - Arbeitszeit: 90 min
, Grammatikeinführung, induktive Erarbeitung, Steigerung von Adjektiven
Anhand des Sieben-Phasen-Modells von Thaler wird den SuS die Unterscheidung der Steigerung mir -er/-est zu more/most verdeutlicht.
, Grammatikeinführung, induktive Erarbeitung, Steigerung von Adjektiven
Anhand des Sieben-Phasen-Modells von Thaler wird den SuS die Unterscheidung der Steigerung mir -er/-est zu more/most verdeutlicht.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Methode: differenziert, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, At the doctor's, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Entwurf zu meiner UPP Stunde in der 6.Klasse
, At the doctor's, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Entwurf zu meiner UPP Stunde in der 6.Klasse
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Methode: Marktplatz - Arbeitszeit: 45 min
, flea market, Mengenwörter Englisch
Lehrprobe Es handelt sich um einen Transfer der Mengenwörter und des Present Progressive auf eine Flohmarktsituation. Die SuS haben selbst Realia mitgebracht, welche sie an verschiedenen Ständen kaufen bzw. verkaufen konnten.
, flea market, Mengenwörter Englisch
Lehrprobe Es handelt sich um einen Transfer der Mengenwörter und des Present Progressive auf eine Flohmarktsituation. Die SuS haben selbst Realia mitgebracht, welche sie an verschiedenen Ständen kaufen bzw. verkaufen konnten.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
930 KB
Methode: inklusiv - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect
Lehrprobe Das Present Perfect wird induktiv eingeführt und kann auch bei anderen Lehrwerken als G21 genutzt werden.
, Present Perfect
Lehrprobe Das Present Perfect wird induktiv eingeführt und kann auch bei anderen Lehrwerken als G21 genutzt werden.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Steigerung der Adjektive
Lehrprobe Form er, est, Steigerung von Adjektiven
Lehrprobe Form er, est, Steigerung von Adjektiven
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
896 KB
Arbeitszeit: 60 min
, class party, If-Clauses, Lernaufgabe
Lehrprobe Einführung des if-clauses im Rahmen einer komplexen Lernaufgabe.
, class party, If-Clauses, Lernaufgabe
Lehrprobe Einführung des if-clauses im Rahmen einer komplexen Lernaufgabe.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung Conditional I - Arbeitszeit: 60 min
, 6. Klasse, Conditional Clauses, Grammatik, induktiv
Lehrprobe Dies war mein EPG und beinhaltet Verlaufsplan und Arbeitsblätter für eine 60 Minuten Stunde zum Conditional I unter dem Thema Schottland.
, 6. Klasse, Conditional Clauses, Grammatik, induktiv
Lehrprobe Dies war mein EPG und beinhaltet Verlaufsplan und Arbeitsblätter für eine 60 Minuten Stunde zum Conditional I unter dem Thema Schottland.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,88 MB
Methode: Ziegésar Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch