7 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
120 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Lektüretest, Textkenntnis, Thomas Brussig
Es wird überprüft, ob die ersten drei Kapitel des Romans "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (von Thomas Brussig) gründlich gelesen wurden
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Lektüretest, Textkenntnis, Thomas Brussig
Es wird überprüft, ob die ersten drei Kapitel des Romans "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (von Thomas Brussig) gründlich gelesen wurden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
681 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, DDR, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht, Musikverbot in der DDR, Sonderzug nach Pankow, Sonnenallee
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde thematisiert das Musikverbot als staatliche Sanktion der DDR und verwickelt die Schüler*innen durch einen aktuellen Lebensweltbezug mit diesem Unterrichtsgegenstand. Diese Stunde wurde sehr gut bewertet.
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, DDR, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht, Musikverbot in der DDR, Sonderzug nach Pankow, Sonnenallee
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde thematisiert das Musikverbot als staatliche Sanktion der DDR und verwickelt die Schüler*innen durch einen aktuellen Lebensweltbezug mit diesem Unterrichtsgegenstand. Diese Stunde wurde sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,44 MB
Roman
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Textarbeit, Texterschließung
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Textarbeit, Epoche
Sequenzplanung zum Adoleszenzroman im 20. Jh. am Beispiel von 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee' (T. Brussig)
Sequenzplanung zum Adoleszenzroman im 20. Jh. am Beispiel von 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee' (T. Brussig)
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Textarbeit
Textkenntnisfragen zu Thomas Brussigs 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee'
Textkenntnisfragen zu Thomas Brussigs 'Am kürzeren Ende der Sonnenallee'
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Textarbeit
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee, T. Brussig