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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
416 KB
Characterization, Modern Novel, Point of View, Utopia, Science and Technology, Atmosphere, Flashback, Setting, author, characters, effect on the reader,
Utopie, Dystopie, Cartoon
Utopie, Dystopie, Cartoon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,99 MB
Arbeitszeit: 60 min
structure, text type, Plot, narrative techniques, language, register, tone, effect on the reader, author, main theme, Geschichte,
Green communities podcast (first 5 minutes) And text about the commonwealth
structure, text type, Plot, narrative techniques, language, register, tone, effect on the reader, author, main theme, Geschichte,
Green communities podcast (first 5 minutes) And text about the commonwealth
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
reading, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Reading Comprehension, Composition, Discrimination, effect on the reader, author, , Non-fictional texts, Questions on the text, writing a comment
Der nonfiktionale Text ist ein "opinion piece" der New York Times zum Thema "freedom of speech vs. discrimination" und passt sowohl zu "migration and DIVERSITY" als auch zu "Individual and Society". Bei den Comments stehen drei Themen zur Auswahl.
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Der nonfiktionale Text ist ein "opinion piece" der New York Times zum Thema "freedom of speech vs. discrimination" und passt sowohl zu "migration and DIVERSITY" als auch zu "Individual and Society". Bei den Comments stehen drei Themen zur Auswahl.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Immigration, Racial inequality/ equality, language, register, tone, main theme, narrative techniques, narrator and point of view, Plot
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
Methode: Text comprehension, Cartoon Analysis or Comment - Arbeitszeit: 90 min
language, register, tone, news article, Brexit, cartoon, Comment, Monarchy, Politics, Sachtextanalyse, Text comprehension, Textanalyse, UK
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Methode: Questions on a non-fictional text, Comment/Argumentative Essay - Arbeitszeit: 90 min
Social Problems, Drugs, essay, newspaper article, Text Work,
Themenbereich der Schulaufgabe ist "The Individual and Society". Das Thema des Texts ist "Loneliness". Textgrundlage ist ein Zeitungsartikel ("Opinion") von Pulitzer-Preisträger Nicholas D. Kristof.
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Themenbereich der Schulaufgabe ist "The Individual and Society". Das Thema des Texts ist "Loneliness". Textgrundlage ist ein Zeitungsartikel ("Opinion") von Pulitzer-Preisträger Nicholas D. Kristof.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
UK, language, register, tone, The Troubles
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Characterization, Modern Novel, Minorities, Racism, Social Problems, Immigration, Prejudices, Racial inequality/ equality, atmosphere, characters, language, register, tone,
Tortilla Curtain--US Immigration: Literary Analysis and Cartoon Analysis
Tortilla Curtain--US Immigration: Literary Analysis and Cartoon Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
233 KB
atmosphere, characters, effect on the reader, language, register, tone, narrator and point of view, relationship between style and content, Modern Novel
Romanauszug von John Green, Looking for Alaska
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Literature
Kurze Anleitung (Struktur und Inhalt) zur Erstellung einer Sachtextanalyse mit Tips.
Kurze Anleitung (Struktur und Inhalt) zur Erstellung einer Sachtextanalyse mit Tips.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Literature, Magazines, Modern Novel, Plot
Checklist for analizing a text
Checklist for analizing a text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
Magazines, language, register, tone, purpose, informative text, news article
Electronic Media vs. Print Media, Statistics
Electronic Media vs. Print Media, Statistics
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
21 KB
Literature
Arbeitsblatt zur Analyse non-literarischer Texte
Arbeitsblatt zur Analyse non-literarischer Texte
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Social Problems
globalisation: life on a garbage dump in Cambodia / dreaming of sweatshops; newspaper article
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Point of View
Arbeitsblatt zum Text Paranoid Park (Klett Oberstufe Klasse 10). Analyse - Language and Style, Characters, Narrative Technique
Arbeitsblatt zum Text Paranoid Park (Klett Oberstufe Klasse 10). Analyse - Language and Style, Characters, Narrative Technique
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
4,82 MB
text type, language, register, tone, Bedeutende Reden
Textanalyse politische Rede: Rede Obamas mit Fragen zu Inhalt, Sprache und Stilmitteln; Interpretation eines Cartoons
Textanalyse politische Rede: Rede Obamas mit Fragen zu Inhalt, Sprache und Stilmitteln; Interpretation eines Cartoons
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
atmosphere, author, characters, context, effect on the reader, exposition, climax, turning point, rising/falling action, denouement, language, register, tone,
criteria of interpretation
criteria of interpretation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
author, characters, narrative techniques, Plot, language, register, tone, effect on the reader
Textausschnitt Kite Runner, Mediation
Textausschnitt Kite Runner, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,12 MB
Discrimination, atmosphere, effect on the reader, language, register, tone, literary genre, Poem, vocabulary
Lehrprobe 3. Lehrprobe in Q 11 (Englisch) Thema: Social pressure and its consequences for the individual: Schulung von Textanalyse und Diskursfähigkeit anhand des Gedichts "Barbie Doll" von Marge Piercy. Stoffkreis: "The Individual and Society"
Lehrprobe 3. Lehrprobe in Q 11 (Englisch) Thema: Social pressure and its consequences for the individual: Schulung von Textanalyse und Diskursfähigkeit anhand des Gedichts "Barbie Doll" von Marge Piercy. Stoffkreis: "The Individual and Society"
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch