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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, mediation, Notes from the Midnight Driver, Summary, Text analysis
Romanauszug mit summary und analysis, deutscher Sachtext als Grundlage zur mediation
, mediation, Notes from the Midnight Driver, Summary, Text analysis
Romanauszug mit summary und analysis, deutscher Sachtext als Grundlage zur mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Adichie, nigera, single story
Summary, Analysis, Comment Mediation isoliert
Summary, Analysis, Comment Mediation isoliert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,32 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, panel discussion, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, zero-waste-lifestyle
Lehrprobe Examenslehrprobe - Material, Einheitsverlauf zum Thema zero-waste-lifstyle.
, panel discussion, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, zero-waste-lifestyle
Lehrprobe Examenslehrprobe - Material, Einheitsverlauf zum Thema zero-waste-lifstyle.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Cyberbullying, Digital Age
, Cyberbullying, Digital Age
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
23 KB
rhetorical devices, speech analysis, stylistic devices
Übersicht in Tabellenform zu den gebräuchlichsten Stilmitteln für die Analyse fiktionaler und non-fiktionaler Texte
Übersicht in Tabellenform zu den gebräuchlichsten Stilmitteln für die Analyse fiktionaler und non-fiktionaler Texte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Charakterisierung, Conflict, instagram, Instagram Post, kreativ, Kreatives Arbeiten, real-life personality, Social Media, social media persona
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
Abitur, Brexit, British Empire, British Monarchy, cartoon, cartoon analysis, Monarchy, Multicultural Britain, Multiculturalism, Mündliche Prüfung, Q1
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Klausur: Post-Covid UK - freedom & trust (Sachtextanalyse mit Mediation: British humour) (inkl. EWH)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Erwartungshorizont, EWH, exam, Great Britain, Klausur, Life in Great Britain, mediation, non-fictional text, Sachtextanalyse, Sprachmittlung, UK
Die Klausur wurde im Englisch-LK geschrieben, es war 180 Minuten Zeit. Der Artikel aus dem Guardian greift aktuelle Entwicklungen wie den Ukraine-Krieg auf und befasst sich mit den Auswirkungen von Corona auf die britische Gesellschaft.
, Erwartungshorizont, EWH, exam, Great Britain, Klausur, Life in Great Britain, mediation, non-fictional text, Sachtextanalyse, Sprachmittlung, UK
Die Klausur wurde im Englisch-LK geschrieben, es war 180 Minuten Zeit. Der Artikel aus dem Guardian greift aktuelle Entwicklungen wie den Ukraine-Krieg auf und befasst sich mit den Auswirkungen von Corona auf die britische Gesellschaft.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
newspaper article, The digital age
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Methode: mit Language support - Arbeitszeit: 45 min
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Trump vs. Biden: What do they stand for? Erarbeitung von Standpunkten der Präsidentschaftskandidaten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Einsatz von iPads - Arbeitszeit: 45 min
, Biden, Election, Trump
Lehrprobe Die SuS haben anhand von Videos (Redeausschnitten) die Standpunkte von Trump und Biden zusammengefasst.
, Biden, Election, Trump
Lehrprobe Die SuS haben anhand von Videos (Redeausschnitten) die Standpunkte von Trump und Biden zusammengefasst.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Biden, Corona, Trump
Klausur American Dream Trump Biden Corona
, American Dream, Biden, Corona, Trump
Klausur American Dream Trump Biden Corona
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,71 MB
Corona, Digitalisierung, Globalisierung, news speech
Lehrprobe Führt Corona zur Deglobalisierung oder gibt es auch Changen die Globalisierung aufrecht zu erhalten?
Lehrprobe Führt Corona zur Deglobalisierung oder gibt es auch Changen die Globalisierung aufrecht zu erhalten?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Shakespeares Dramen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Methode: Work places - Arbeitszeit: 90 min
, advice, Mental Wellbeing, Stress, Work Places
Diese Klausur habe ich bei Gestaltungstechnischen Assistenten schreiben lassen. Hier war der Schwerpunkt Mental Wellbeing.
, advice, Mental Wellbeing, Stress, Work Places
Diese Klausur habe ich bei Gestaltungstechnischen Assistenten schreiben lassen. Hier war der Schwerpunkt Mental Wellbeing.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
250 KB
American South, Crooked Letter, Stundenplanung, Tom Franklin
16 Stunden mit Ideen und Aufgaben zum Roman von Tom Franklin "Crooked letter, crooked letter"
16 Stunden mit Ideen und Aufgaben zum Roman von Tom Franklin "Crooked letter, crooked letter"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 2020, 2020 Democratic national convention, American Dream, american nightmare, Analysis, argument, Argumentationsaufbau, Biden, Corona, Coronavirus, coronavirus pandemic, Listening, Listening Comprehension, Michelle Obama, political speech, racial segregation, speech, speech analysis, Stylistic Device, stylistic devices, Textanalyse, Trump
Thema: The American Dream Teil A: Hörverstehenstext inkl. Aufgaben zu Racial Segregation in US Public Schools (Link in der Klausur) Teil B: Analyse einer pol. Rede (line of argument, stylistic devices), Rede von Michelle Obama 2020 National Dem Conv.
, 2020, 2020 Democratic national convention, American Dream, american nightmare, Analysis, argument, Argumentationsaufbau, Biden, Corona, Coronavirus, coronavirus pandemic, Listening, Listening Comprehension, Michelle Obama, political speech, racial segregation, speech, speech analysis, Stylistic Device, stylistic devices, Textanalyse, Trump
Thema: The American Dream Teil A: Hörverstehenstext inkl. Aufgaben zu Racial Segregation in US Public Schools (Link in der Klausur) Teil B: Analyse einer pol. Rede (line of argument, stylistic devices), Rede von Michelle Obama 2020 National Dem Conv.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
70 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Belonging, Characterization, foreshadowing, Larry Ott, mask, outsider, symbolims, symbolism
Characterization Larry Ott, Belonging, Symbolism of the mask, Halloween party, function of the scene
, Belonging, Characterization, foreshadowing, Larry Ott, mask, outsider, symbolims, symbolism
Characterization Larry Ott, Belonging, Symbolism of the mask, Halloween party, function of the scene
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
5,87 MB
Shakespeares Dramen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch