3 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
430 KB
Chromosomenmodelle, Genetik, Modelle, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Lehrprobe Verdrehte Kunst?! - Erstellung, Überprüfung und Reflexion des Erkenntnisgewinns mit Hilfe von Modellen zum Aufbau und Teilung der Chromosomen.
Lehrprobe Verdrehte Kunst?! - Erstellung, Überprüfung und Reflexion des Erkenntnisgewinns mit Hilfe von Modellen zum Aufbau und Teilung der Chromosomen.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
Methode: Experimente, sprachsensibel - Arbeitszeit: 45 min
, Biomembran, Experimentieren, Rotkohl
Lehrprobe Siehe Titel
, Biomembran, Experimentieren, Rotkohl
Lehrprobe Siehe Titel
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
Methode: eigenständig entwickelte Experimente
, Arbeitsplatzerkundung-Planung,Durchführung und Auswertung, Diffusion, Durchführung, Experiment, Material, materialkiste, Osmose, Planung Experiment
Lehrprobe SuS haben eigene Experimente zum Nachweis von Osmose erstellt. Hatten eine vorgegebene Materialkiste und Stunden zuvor Zeit, diese zu planen und zu entwickeln. Durchführung der Experimente in der UB Stunde
, Arbeitsplatzerkundung-Planung,Durchführung und Auswertung, Diffusion, Durchführung, Experiment, Material, materialkiste, Osmose, Planung Experiment
Lehrprobe SuS haben eigene Experimente zum Nachweis von Osmose erstellt. Hatten eine vorgegebene Materialkiste und Stunden zuvor Zeit, diese zu planen und zu entwickeln. Durchführung der Experimente in der UB Stunde