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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Methode: passend zum Schulbuch Access 5 (Bayern)
Leseverstehen, Brief
Leseverstehen, Mediation, Mixed Bag, Fragen mit "to do"
Leseverstehen, Brief
Leseverstehen, Mediation, Mixed Bag, Fragen mit "to do"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
518 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
Englisch Kl. 5, Grundschule, Berlin
340 KB
Methode: Sprechen - Arbeitszeit: 40 min
, Bedroom, Prepositions of place, Präpositionen des Ortes
Lehrprobe
, Bedroom, Prepositions of place, Präpositionen des Ortes
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 5 - Arbeitszeit: 45 min
, Listening, mediation, Present Progressive
Grammar: Present Progressive/Simple Present; Grammar: some, any; Listening; Mediation
, Listening, mediation, Present Progressive
Grammar: Present Progressive/Simple Present; Grammar: some, any; Listening; Mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
323 KB
Noun, Irregular Plurals, Personal Pronoun, Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Ordinal Numbers, Cardinal Numbers
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Simple Present, Leseverstehen, Brief, Indefinite Article, this - that - these - those, Reading, a or an, simple present, this -that, these-those, mediation
Reading, a or an, simple present, this -that, these-those, mediation
Reading, a or an, simple present, this -that, these-those, mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
569 KB
Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Listening, short answers, mixed bag, mediation
Listening, short answers, mixed bag, mediation
Listening, short answers, mixed bag, mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
, Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
626 KB
Arbeitszeit: 45 min
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Possessive Determiner, Short Form, Short Answer, Long Form, Formen von be, gap dictation, mediation, mixed bag, Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Text Production
- Lückendiktat - Mixed bag: Vokabeln, possessive und personal pronouns, Formen von be - Text production: Dialog
- Lückendiktat - Mixed bag: Vokabeln, possessive und personal pronouns, Formen von be - Text production: Dialog
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
Methode: inklusiver Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, some / any
Lehrprobe erwerbsorientiertes Erlernen grundlegender grammatischer Strukturen bei Angaben von Mengen mit some/any durch die weiterführende Arbeit im Themenfeld „Party“ zur Förderung der kommunikativen Kompetenz, insbesondere der Sprachmittlu
, some / any
Lehrprobe erwerbsorientiertes Erlernen grundlegender grammatischer Strukturen bei Angaben von Mengen mit some/any durch die weiterführende Arbeit im Themenfeld „Party“ zur Förderung der kommunikativen Kompetenz, insbesondere der Sprachmittlu
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
Adverbien der Häufigkeit
Listening, Grammar, Vocabulary, Mediation
Listening, Grammar, Vocabulary, Mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
Methode: Erwerbsorientiert und induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
, Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
have, has got, Leseverstehen, S-Genitive, Of-Genitive
Reading, Grammar and vocab, Mediation
Reading, Grammar and vocab, Mediation
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
600 KB
Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Leseverstehen
Leserverstehen, Wortschatz, Formen von to be, there is, there are
Leserverstehen, Wortschatz, Formen von to be, there is, there are
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
290 KB
Methode: Listening comprehension, Language in use, Mediation - Arbeitszeit: 45 min
Dialog, Hörverstehen, Simple Present, Question Words, Questions with "do/does",
Attractions in Greenwich Listening comprehension Language in use: - Yes/No-questions + short answers - W-questions - pronouns
Dialog, Hörverstehen, Simple Present, Question Words, Questions with "do/does",
Attractions in Greenwich Listening comprehension Language in use: - Yes/No-questions + short answers - W-questions - pronouns
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Short Answer, Leseverstehen
reading mixed bag, questions, short answers mediation
reading mixed bag, questions, short answers mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Access 1 Plymouth - a city by the sea
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Leseverstehen, mediation, simple present or present progressive
Mediation zum Thema Taschengeld, Grammatik: present progressive or simple present
Mediation zum Thema Taschengeld, Grammatik: present progressive or simple present
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch