5 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
Fridays for Future, Listening, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
, Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet
EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Arbeitsblatt, Digital Age, EF, growing up, Internet, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Leseverstehen, meme, modern day, Q1, Social Media, Teenager
Leseverstehen + Orientierungswissen; + Tasks; Der Ursprungsbegriff 'meme' wird hier dem heute populären Begriff gegenübergestellt; Die SuS lernen moderne Internetphänomene kritisch zu hinterfragen;
Leseverstehen + Orientierungswissen; + Tasks; Der Ursprungsbegriff 'meme' wird hier dem heute populären Begriff gegenübergestellt; Die SuS lernen moderne Internetphänomene kritisch zu hinterfragen;
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,63 MB
Hunger Games, Part 2, Reading Comprehension
Die SuS wiederholen mithilfe von Zusammenfassungen, inhaltlichen Fragen und Zitaten den Inhalt vom zweiten Teil von Suzanne Collins "The Hunger Games" (Klett English Editions). (Lässt sich auch als while-reading task verwenden.)
Die SuS wiederholen mithilfe von Zusammenfassungen, inhaltlichen Fragen und Zitaten den Inhalt vom zweiten Teil von Suzanne Collins "The Hunger Games" (Klett English Editions). (Lässt sich auch als while-reading task verwenden.)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Globalisation, Interkulturelle Kompetenz, Leistungskurs, Outsourcing, Podiumsdiskussion, Sweatshop, TV show
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie