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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
5. Arbeit
Mischung aus Grammatikaufgaben und Schreibteil
Mischung aus Grammatikaufgaben und Schreibteil
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Reading Comprehension, must, mustn't, needn't, dates, questions and short answers
1. KA mit Inhalten der ersten Unit aus Green Line 2
1. KA mit Inhalten der ersten Unit aus Green Line 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect, Reading, writing a dialogue
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: A dialogue at the doctor's
, Present Perfect, Reading, writing a dialogue
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: A dialogue at the doctor's
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
Methode: Ziegesar's five steps of grammar teaching - Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, can, can't, must, Grammatik, Modal Auxiliaries, Modalverben, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS können die Modalverben can, can't, must, mustn't und needn't in Sätzen verwenden. Die Grammatik wird mithilfe von Ziegsar's "five steps of grammar teaching" eingeführt. Das Thema der Reihe ist das Planen einer Party (Produktorientiert).
, A birthday party, can, can't, must, Grammatik, Modal Auxiliaries, Modalverben, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS können die Modalverben can, can't, must, mustn't und needn't in Sätzen verwenden. Die Grammatik wird mithilfe von Ziegsar's "five steps of grammar teaching" eingeführt. Das Thema der Reihe ist das Planen einer Party (Produktorientiert).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, birthday, comparison of adjectives, Free Writing, Listening Comprehension, modal verbs
1. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, modal verbs, comparative, birthday invitation
, birthday, comparison of adjectives, Free Writing, Listening Comprehension, modal verbs
1. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, modal verbs, comparative, birthday invitation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
comparison of adverbs, going to future, some, any and compounds, Travel report
comparison of adverbs, travel report, going-to future, compound of some, any, no and every
comparison of adverbs, travel report, going-to future, compound of some, any, no and every
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Adjectives, Comparatives, Invitation, Simple Past, superlatives
simple past, Steigerung von Adjektiven (comparative and superlative), writing an invitation card,
simple past, Steigerung von Adjektiven (comparative and superlative), writing an invitation card,
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Unit 1 Green Line Let's Party
Unit 1 6. Klasse Green Line listening writing und weitere Kompetenzen wurden abgefragt zum Thema Let's Party
, Unit 1 Green Line Let's Party
Unit 1 6. Klasse Green Line listening writing und weitere Kompetenzen wurden abgefragt zum Thema Let's Party
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
279 KB
Methode: Reading, Mixed Bag, Text Production - Arbeitszeit: 45 min
Present Perfect Simple, Past Progressive, Brief, Leseverstehen, popular sports, Football, Free Time, rugby, Sports
Reading Comprehension, Mixed Bag, Text Production; Thema Green Line 2 Unit 3 und 4
Present Perfect Simple, Past Progressive, Brief, Leseverstehen, popular sports, Football, Free Time, rugby, Sports
Reading Comprehension, Mixed Bag, Text Production; Thema Green Line 2 Unit 3 und 4
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Methode: Museumsrundgang/Kurzpräsentationen - Arbeitszeit: 45 min
, Freies Sprechen, Gruppenarbeit, Museumsrundgang, Präsentation, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die SuS haben in den vorherigen Stunden Plakate zu ihren Traumschulen erstellt und sollen nun in dieser Stunde, kurze Präsentationen innerhalb eines Museumsrundganges halten.
, Freies Sprechen, Gruppenarbeit, Museumsrundgang, Präsentation, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die SuS haben in den vorherigen Stunden Plakate zu ihren Traumschulen erstellt und sollen nun in dieser Stunde, kurze Präsentationen innerhalb eines Museumsrundganges halten.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Dialog, Leseverstehen
RC, modals and substitutes, some and any and their compounds, Vocab, TP: A ranch vacation
RC, modals and substitutes, some and any and their compounds, Vocab, TP: A ranch vacation
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
380 KB
Methode: Listening comprehension Think Pair Share Reading comprehension Creative Writing - Arbeitszeit: 80 min
, creative writing, Listening Comprehension, Reading Comprehension, speaking
Arbeitsblätter zur Arbeit mit dem Text “Don’t call me silly” der Unit 4 im Greenline 2
, creative writing, Listening Comprehension, Reading Comprehension, speaking
Arbeitsblätter zur Arbeit mit dem Text “Don’t call me silly” der Unit 4 im Greenline 2
Englisch Kl. 6, Realschule, Hamburg
38 KB
Methode: Grammatikeinführung nach von Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, can, must, mustn't, school rules, von Zigesar
Die Begriffe can, must und mustn't werden nach dem Prinzip von von Zigesar eingeführt. Inhaltlich wird sich mit dem Thema school rules beschäftigt. Die Stunde ist angelehnt an das Lehrwerk Lighthouse 2
, can, must, mustn't, school rules, von Zigesar
Die Begriffe can, must und mustn't werden nach dem Prinzip von von Zigesar eingeführt. Inhaltlich wird sich mit dem Thema school rules beschäftigt. Die Stunde ist angelehnt an das Lehrwerk Lighthouse 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Dialog, Cuban Americans
Mediationsübung
Mediationsübung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: simple present, present progressive, modals, dates - Arbeitszeit: 45 min
, mediation, Modalverben, Present Progressive, Simple Present
Klassenarbeit Anfang des 6. Schuljahres über das Simple Present/ Present Progressive und Modals
, mediation, Modalverben, Present Progressive, Simple Present
Klassenarbeit Anfang des 6. Schuljahres über das Simple Present/ Present Progressive und Modals
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
Arbeitszeit: 45 min
going to future, Simple Past, Going-to Future, mixed bag, Simple Past, Simple Present, vokabeln
Lückentext zu Vokabeln (v.a. aus 5. JGST), Simple Past, English in Use (Multiple Choice), going-to future (Lückentext), Reizwortgeschichte
going to future, Simple Past, Going-to Future, mixed bag, Simple Past, Simple Present, vokabeln
Lückentext zu Vokabeln (v.a. aus 5. JGST), Simple Past, English in Use (Multiple Choice), going-to future (Lückentext), Reizwortgeschichte
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
968 KB
going to future, Simple Past, English in use (multiple choice), Going-to Future, Reizwortgeschichte, Simple Past, vokabeln
Schwerpunkt Grundwissen 5. JGST + GL 2, Unit 1, Station 1
Schwerpunkt Grundwissen 5. JGST + GL 2, Unit 1, Station 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
934 KB
Invitation letter und modal verbs
Organizing a party: writing an invitation letter.
Organizing a party: writing an invitation letter.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Passiv
Passive worksheet
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch