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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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personne ne…, rien ne…, aucun ne…, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), négation Personne ne…, rien ne…., aucun (e) ne…,
Arbeitsblatt zu personne ne, aucun/e ne und rien ne, ne ... personne und ne...rien + Lösung
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grammatik (Verneinungen)
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne… que
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, verbes irréguliers, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que
Découvertes 4 : leçons 4 et 5: une compréhension écrite, le vocabulaire des 2 leçons, les infinitifs après les verbes, adjectifs et noms, la négation « personne ne … », « rien ne … », « aucun/e ne … », les verbes « s´en aller, fuir,
Découvertes 4 : leçons 4 et 5: une compréhension écrite, le vocabulaire des 2 leçons, les infinitifs après les verbes, adjectifs et noms, la négation « personne ne … », « rien ne … », « aucun/e ne … », les verbes « s´en aller, fuir,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif, ne… que
A plus 4, Dossier 2, Séquence 1 und 2, Vokabelteil und Grammatikteil (subjonctif und ne...que)
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Les Choristes, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, vocabulaire et tournures idiomatiques
Découvertes 4 Lecon 5, Module 1 mit Hörverstehen
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect
Indirekte Rede und Frage
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif
Subjonctif Tandemübung
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Le gérondif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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lettre de candidature, compréhension orale, phrases avec si
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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personne ne…, rien ne…, aucun ne…, conditionnel I, conditionnel II
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel I, conditionnel II, personne ne…, rien ne…, aucun ne…
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
61 KB
traduction
Vive l'Europe
Vive l'Europe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
les jeunes
Arbeitsblatt Email in Umgangssprache in korrektes Frz. übersetzen
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
2. Fremdsprache, les jeunes
Skript zum Wortschatz francais parlé-francais standard
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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production de texte
Lehrprobe Entwicklung eines Dialoges zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation im Reisebüro. Wortfeld voyages
Lehrprobe Entwicklung eines Dialoges zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation im Reisebüro. Wortfeld voyages