Unterrichtsmaterial ´nichtfiktionale Texte´, Englisch, Klasse 10
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
698 KB
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Arbeitszeit: 45 min
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte
Lehrprobe Montgomery Bus Boycott, Rede Martin Luther Kings, Viewing and Reading Comprehension
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte
Lehrprobe Montgomery Bus Boycott, Rede Martin Luther Kings, Viewing and Reading Comprehension
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
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nichtfiktionale Texte
Drumnadrochit - It has a reputation like thunder: The legendary Loch Ness Monster, Nessie, draws scores of tourists to Loch Ness in the Scottish Highlands.
Drumnadrochit - It has a reputation like thunder: The legendary Loch Ness Monster, Nessie, draws scores of tourists to Loch Ness in the Scottish Highlands.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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nichtfiktionale Texte, Being a teenager, Jugendliche
Das Arbeitsblatt eignet sich zur inhaltlichen Erarbeitung und Sicherung des Textes "Teenage voices" (Green Line New 6, Topic 1B, S. 10-11).
Das Arbeitsblatt eignet sich zur inhaltlichen Erarbeitung und Sicherung des Textes "Teenage voices" (Green Line New 6, Topic 1B, S. 10-11).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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American High School System, argumentative Texte verfassen, nichtfiktionale Texte
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
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Arbeitszeit: 60 min
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 50 min
Grammatik, nichtfiktionale Texte, tenses, Living in a modern world
Grammatik, nichtfiktionale Texte, tenses, Living in a modern world
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
nichtfiktionale Texte, writing a comment
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
School System Britain, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Kurzgeschichten, nichtfiktionale Texte, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, , Marie Stubbs
Lehrprobe
School System Britain, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Kurzgeschichten, nichtfiktionale Texte, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, , Marie Stubbs
Lehrprobe
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
117 KB
Arbeitszeit: 50 min
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, Cloze Test, Grammar Mixed Bag
Reading, English in Use (Spelling + Grammar)
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, Cloze Test, Grammar Mixed Bag
Reading, English in Use (Spelling + Grammar)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, School System Britain, American High School System
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, American High School System, nichtfiktionale Texte
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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argumentative Texte verfassen, writing a newspaper article, nichtfiktionale Texte, Textarbeit: Immigration USA
Eine simple SA, bestehend aus questions on the tex und text production. Schwerpunkt ist die Politik von Donald Trump.
Eine simple SA, bestehend aus questions on the tex und text production. Schwerpunkt ist die Politik von Donald Trump.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
398 KB
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Wortschatz und Idiomatik, Comment, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren,
1. Schulaufgabe 10. Klasse Gymnasium Bayern Englisch Reading Comprehension und Text Production
1. Schulaufgabe 10. Klasse Gymnasium Bayern Englisch Reading Comprehension und Text Production
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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tenses, adverbs, adverbials, Participles, nichtfiktionale Texte
verschiedene Grammatikübung zu rSchließung von Grundwissenslücken in der Jahrgangsstufe 10
verschiedene Grammatikübung zu rSchließung von Grundwissenslücken in der Jahrgangsstufe 10
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Gerund and Infinitive, Participles, persönliche Stellungnnahme, nichtfiktionale Texte
1. Schulaufgabe zu Topic 1 - Topic 2 B; Text + Fragen zum Text, Composition, Grammatik (Partizip/Gerund/Infinitiv)
1. Schulaufgabe zu Topic 1 - Topic 2 B; Text + Fragen zum Text, Composition, Grammatik (Partizip/Gerund/Infinitiv)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
371 KB
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Gerund and Infinitive, Leseverstehen, Grammatik, nichtfiktionale Texte, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Reading, Language in Use, Cartoon Analysis Topic1 Growing up
Reading, Language in Use, Cartoon Analysis Topic1 Growing up
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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tenses, nichtfiktionale Texte
1. Schulaufgabe zu GL 6 Unit 1 (Growing Up); text, questions on the text; grammar: tenses
1. Schulaufgabe zu GL 6 Unit 1 (Growing Up); text, questions on the text; grammar: tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Hörverstehen, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren,
Stamm- und Expertengruppen zu "Black Power"
Stamm- und Expertengruppen zu "Black Power"
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Lehrkraft für Englisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
