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Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
713 KB
Methode: Studenentwurf PopArt Andy Warhol
, Andy Warhol, Kopie Foto, Pop Art, Pop Art Andy Warhol, Selfie
Lehrprobe Stundenentwurf für eine Stunde zum Thema Andy Warhol, niederschwelliger Einstieg mit monochromer Kolorierung von Schwarz-Weiß Print Selfies
, Andy Warhol, Kopie Foto, Pop Art, Pop Art Andy Warhol, Selfie
Lehrprobe Stundenentwurf für eine Stunde zum Thema Andy Warhol, niederschwelliger Einstieg mit monochromer Kolorierung von Schwarz-Weiß Print Selfies
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
284 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Farm Animals, snore, storytelling
, Farm Animals, snore, storytelling
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
412 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zuhören
, Zuhören
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
538 KB
Streitschlichtung
Generation Games
Generation Games
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
Erörtern, Inhaltsangabe, Sachtexte, Sprichwörter und Redensarten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 2, Grundschule, Sachsen
1,01 MB
Fangen, Passen und Fangen, Prellen, Stationen, Werfen
Stationsbetrieb – Formen des Werfens, Fangens und Prellens
Stationsbetrieb – Formen des Werfens, Fangens und Prellens
Sport Kl. 2, Grundschule, Sachsen
564 KB
hindernisse, Parcours
Unterrichtsentwurf im Fach Sport. Jahrgangsübergreifender Unterricht der Klassen 1+2 zum Thema: Parcours im Themengebiet „Erkunden vielfältiger Formen des Weit- und Hochspringens
Unterrichtsentwurf im Fach Sport. Jahrgangsübergreifender Unterricht der Klassen 1+2 zum Thema: Parcours im Themengebiet „Erkunden vielfältiger Formen des Weit- und Hochspringens
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Analyse Kurzgeschichte, Kommunikation
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
5,17 MB
Eucharistie, Gottesdienst, Heilige, Katholisch, Kommunion, Sakrament, Wunder
Hinführung zur heiligen Eucharistie. Die verschiedenen Elemente der Eucharistie werden durch schöne Illustrationen ergänzt.
Hinführung zur heiligen Eucharistie. Die verschiedenen Elemente der Eucharistie werden durch schöne Illustrationen ergänzt.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
640 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizip Präsens Aktiv (PPA)
Partizipialkonstruktion
Partizipialkonstruktion
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
701 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Sinn des Lebens
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch war mein erster Im Fach Philosophie. Es handelt sich hierbei um eine Einführung in die Thematik "Sinn des Lebens". Der Entwurf beinhaltet eine Videoanalyse sowie eine Songanalyse und eine handlungsorientierte Aufgabe.
, Ethik, Sinn des Lebens
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch war mein erster Im Fach Philosophie. Es handelt sich hierbei um eine Einführung in die Thematik "Sinn des Lebens". Der Entwurf beinhaltet eine Videoanalyse sowie eine Songanalyse und eine handlungsorientierte Aufgabe.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Berlin
7,86 MB
Methode: Lernweg, selbstständiges, individuelles Arbeiten, kooperative Lernform
, balkendiagramm, Diagramme, Kreisdiagramm, Lernweg, Säulendiagramm
Lernweg zum Thema "Diagramme lesen und Verstehen": Aufgaben zu Säulendiagrammen, Kreisdiagrammen und Balkendiagrammen
, balkendiagramm, Diagramme, Kreisdiagramm, Lernweg, Säulendiagramm
Lernweg zum Thema "Diagramme lesen und Verstehen": Aufgaben zu Säulendiagrammen, Kreisdiagrammen und Balkendiagrammen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Cursus Lektion 20 Adverbien PC
Klassenarbeit zu Cursus L 20 zum Thema PC und Adverbien
Klassenarbeit zu Cursus L 20 zum Thema PC und Adverbien
Technik Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
544 KB
Methode: Grundlagen Informatik 1+ Calliope mini- Grundlage
, Grundlagen Informatik 1+ Calliope mini- Grundlage
Grundlagen Informatik 1+ Calliope mini- Grundlage
, Grundlagen Informatik 1+ Calliope mini- Grundlage
Grundlagen Informatik 1+ Calliope mini- Grundlage
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
149 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lippenblütler, Pflanzen untersuchen, Pflanzenorgane
In dieser Stunde erhalten Schüler in Gruppen jeweils vier verschiedene Lippenblütler. Mithilfe des Arbeitsblatts erarbeiten sie sich durch Untersuchen der Pflanzen die Merkmale und tragen diese schließlich in der Gruppe zusammen.
, Lippenblütler, Pflanzen untersuchen, Pflanzenorgane
In dieser Stunde erhalten Schüler in Gruppen jeweils vier verschiedene Lippenblütler. Mithilfe des Arbeitsblatts erarbeiten sie sich durch Untersuchen der Pflanzen die Merkmale und tragen diese schließlich in der Gruppe zusammen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Die SuS haben das Original umgeschrieben und sollten in der Unterrichtsstunde schauen, ob ihr Skript die Kriterien erfüllt. Zuvor haben die SuS das Gesprochene in Videos aufgenommen und anschließend das Video und zusätzlich den Text bewertet.
Lehrprobe Die SuS haben das Original umgeschrieben und sollten in der Unterrichtsstunde schauen, ob ihr Skript die Kriterien erfüllt. Zuvor haben die SuS das Gesprochene in Videos aufgenommen und anschließend das Video und zusätzlich den Text bewertet.
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Methode: Praxisunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Berufsfachschule für Metalltechnik, FHR, Klasse 11, Metall- und Automatisierungstechnik, UPP
Lehrprobe UPP in der FHR 11 Berufsfachschule für Metalltechnik mit dem Schwerpunkt "Metall- und Automatisierungstechnik". UPP wurde mit einer 2 bewertet.
, Berufsfachschule für Metalltechnik, FHR, Klasse 11, Metall- und Automatisierungstechnik, UPP
Lehrprobe UPP in der FHR 11 Berufsfachschule für Metalltechnik mit dem Schwerpunkt "Metall- und Automatisierungstechnik". UPP wurde mit einer 2 bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,92 MB
Maßstab, Maßstabrechnen
Lehrprobe Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Maßstab und versuchen selbständig, ihr Schulbuch im Verhältnis 1:10 auf Millimeterpapier zu zeichnen. Zentrale Erkenntnisse werden in einem Lückentext gesichert.
Lehrprobe Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Maßstab und versuchen selbständig, ihr Schulbuch im Verhältnis 1:10 auf Millimeterpapier zu zeichnen. Zentrale Erkenntnisse werden in einem Lückentext gesichert.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
1,53 MB
Projektziele, SMART-Methode, Zielformulierung
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtseinheit dient dazu, mit der Lerngruppe Projektziele unter Anwendung der SMART-Methode zu formulieren.
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtseinheit dient dazu, mit der Lerngruppe Projektziele unter Anwendung der SMART-Methode zu formulieren.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
675 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 13 klasse, Historikerurteile, Leistungskurs, Sachurteil, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Urteilskompetenz, Weimarer Republik, Werturteil
Leitfrage: Ist das Ende der Weimarer Republik als Resultat eines inneren Zusammenbruchs oder externer Zerstörung zu beurteilen? -- Auswertung und Beurteilung verschiedener Historikerurteile
, 13 klasse, Historikerurteile, Leistungskurs, Sachurteil, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Urteilskompetenz, Weimarer Republik, Werturteil
Leitfrage: Ist das Ende der Weimarer Republik als Resultat eines inneren Zusammenbruchs oder externer Zerstörung zu beurteilen? -- Auswertung und Beurteilung verschiedener Historikerurteile
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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