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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,94 MB
Amish, people, Sprachmittlung
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
459 KB
California, Famous People, Hollywood, Listening Comprehension
Die SuS analysieren die Schattenseiten Hollywoods anhand eines aktuellen Pop-Songs von Britney Spears
Die SuS analysieren die Schattenseiten Hollywoods anhand eines aktuellen Pop-Songs von Britney Spears
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, Canada
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive; personal passive; the passive infinitive
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive; personal passive; the passive infinitive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Canada, personal passive, The passive voice
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive;
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive;
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
interacting with others, picture description
Picture description skills: locating people in a room
interacting with others, picture description
Picture description skills: locating people in a room
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
328 KB
Methode: mündliches Abitur bzw. Reifeprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, impaired people, impairment disabled people handicapped people, impairment minorities
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. and second paired activity
, impaired people, impairment disabled people handicapped people, impairment minorities
Compare the two pictures. Describe the problems people with special needs have in daily life. Explain how you should treat disabled people. and second paired activity
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
Methode: Phasenarbeit
, Gruppenarbeit, Meeting People, Partnerarbeit, Schedule
Die SuS können zunächst "Meetings" mit Mitschülern ausmachen (auf Engl.) und sich daraufhin dem Plan zufolge zusammenfinden (mit jeweils anderen Personen, mit welchen sie sich zuvor verabredet haben) und Themen gemeinsam bearbeiten.
, Gruppenarbeit, Meeting People, Partnerarbeit, Schedule
Die SuS können zunächst "Meetings" mit Mitschülern ausmachen (auf Engl.) und sich daraufhin dem Plan zufolge zusammenfinden (mit jeweils anderen Personen, mit welchen sie sich zuvor verabredet haben) und Themen gemeinsam bearbeiten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Immigration, Immigration USA
Humans of New York is a blog about immigrants who live in New York and want to share their stories with others. The stories range from single people to families who have left their countries to come to the United States of America for diverse reasons
, Immigration, Immigration USA
Humans of New York is a blog about immigrants who live in New York and want to share their stories with others. The stories range from single people to families who have left their countries to come to the United States of America for diverse reasons
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Methode: Speed Date - Arbeitszeit: 60 min
, Schuluniform
Lehrprobe „Clothes make people“ – Die Durchführung einer speed-dating Diskussion zum Thema Schuluniformen in Schulen anhand unterschiedlicher Materialien
, Schuluniform
Lehrprobe „Clothes make people“ – Die Durchführung einer speed-dating Diskussion zum Thema Schuluniformen in Schulen anhand unterschiedlicher Materialien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,58 MB
Listeningstunde Why do people do dangerous outdoor activities? Verlaufsplan, Tafelbild etc zu einem Listening (Looking for danger) aus Green Line 4 Unit 4 Extreme Action (Between a rock and a hard place) Wegen Urheberrecht ist das Listening nicht dabei.
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
176 KB
Es handelt sich um ein Merkblatt, mit welchem die Schüler ab Klasse 8 an die Anfertigung von längeren englischen Vorträgen bzw. Präsentationen herangeführt werden sollen. Dabei werden Tipps zur Vorgehensweise mit typischen Redewendungen kombiniert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
AB, Analyse des Musik-Schwerpunkts im Roman Boy2Girl.Die SuS haben zunächst (nach Hören People are strange"einen eigenen Songtext verfasst u.diesen mit dem Originaltext verglichen. Der Liedtext und ein geeignetes Bild müssten nachträglich eingefügt werde
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitsblatt zum Roman Boy2Girl - Analyse des für den Roman relevanten Songtexts "People are strange"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
AB zum Training kommunikativer Kompetenzen in Form eines Speeddatings. Thema: How to get to know new people
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
20 KB
Selbstverfasste Texte zum Thema: "Young People on Their Holidays" für die Textarbeit in einer 8. Klasse Grundkurs Englisch (Haupt-/Realschulniveau).
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
67 KB
Listening Comprehension, Reading Comprehension, Dialogues
SuS teilen sich in zwei Gruppen, lesen Zusammenfassungen zweier Filme und machen sich Notizen. Im Kugellager tauschen sie sich darueber aus, entscheiden sich fuer einen Film und praesentieren einen Dialog an der Kinokasse.
SuS teilen sich in zwei Gruppen, lesen Zusammenfassungen zweier Filme und machen sich Notizen. Im Kugellager tauschen sie sich darueber aus, entscheiden sich fuer einen Film und praesentieren einen Dialog an der Kinokasse.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
Klassenarbeit mit Listening Comprehension Text zum Vorlesen, Reading Comprehension Text und Text Production zum Thema neue Medien/Internet
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
87 KB
Wiederholung der if clauses type I,
If - Sätze
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Florida, Kalifornien, Amerikanisches Englisch, Personal Letter
British English / American English simple past or the past perfect What comes to your mind when you think of America? At Space Camp. A letter to a friend.
British English / American English simple past or the past perfect What comes to your mind when you think of America? At Space Camp. A letter to a friend.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch