Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Past, Present, Tenses
All tenses, overview, usage, signal words
All tenses, overview, usage, signal words
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Participles, Tenses, Articles
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Present
simple present and present progressive
simple present and present progressive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Literature
Dies ist eine Anleitung sowie ein Feedback-Sheet (Peer Correction) zum Schreiben einer Fabel. Es handelt sich um eine kreative Schreibaufgabe. Nach einer Begriffsklärung müssen die SuS in Partnerarbeit eine Fabel planen, schreiben und gegensetig bewerten.
Dies ist eine Anleitung sowie ein Feedback-Sheet (Peer Correction) zum Schreiben einer Fabel. Es handelt sich um eine kreative Schreibaufgabe. Nach einer Begriffsklärung müssen die SuS in Partnerarbeit eine Fabel planen, schreiben und gegensetig bewerten.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Klausur zum Thema British Visions and Traditions
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Shakespeares Dramen
Romeo and Juliet humourism
Romeo and Juliet humourism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
Newspapers, Yellow press
Lehrprobe eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema quality vs. popular press (analysis front pages) in der EF. front pages aus der Sun und dem Guardian müssen hinzugefügt werden (urheberrechtliche Gründe). Habe hier das Thema Bin Laden thematisiert.
Lehrprobe eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema quality vs. popular press (analysis front pages) in der EF. front pages aus der Sun und dem Guardian müssen hinzugefügt werden (urheberrechtliche Gründe). Habe hier das Thema Bin Laden thematisiert.
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Characterization, Modern Novel, Plot, Point of View
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Klausurnachbesprechung zum Thema Nick Hornbys Roman SLAM (Comprehension/Analysis/Recreation of Text)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Literature
How to write a summary
How to write a summary
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,59 MB
Minorities, Racial Problems, Literature, Modern Novel, Plot
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "The Buddha of Suburbia" von Hanif Kureishi (Auszug aus Klett, Swift 4 bzw. Greenline Oberstufe Klasse 10). Im Rahmen einer Lernaufgabe erstellen die Schüler eine Summary zum Textauszug.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "The Buddha of Suburbia" von Hanif Kureishi (Auszug aus Klett, Swift 4 bzw. Greenline Oberstufe Klasse 10). Im Rahmen einer Lernaufgabe erstellen die Schüler eine Summary zum Textauszug.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
present progressive, present simple
Bilden von Fragesätzen, positiven und negativen Aussagesätzen, Verwendung der richtigen Zeitform unter Einbeziehung der Signalwörter
Bilden von Fragesätzen, positiven und negativen Aussagesätzen, Verwendung der richtigen Zeitform unter Einbeziehung der Signalwörter
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
present progressive, present simple
Revision: Gegenüberstellung des present progr. und simple present, Gebrauch und Bildung der Zeiten
Revision: Gegenüberstellung des present progr. und simple present, Gebrauch und Bildung der Zeiten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
present simple, present progressive
Gegenüberstellung des simple present und present progressive
Gegenüberstellung des simple present und present progressive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
news article
article: What employers expect from young people Questions on the text; language/paraphrases
article: What employers expect from young people Questions on the text; language/paraphrases
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Tenses, Past
Past tenses (present perfect, simple past, past progressive, past perfect)
Past tenses (present perfect, simple past, past progressive, past perfect)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Present, Tenses
Question formation, simple present, present progressive
Question formation, simple present, present progressive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
132 KB
Jobs
Lehrprobe Examenslehrprobe Englisch zum Thema "gender pay gap" im Themenbereich: "The world of work"
Lehrprobe Examenslehrprobe Englisch zum Thema "gender pay gap" im Themenbereich: "The world of work"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
working abroad
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
28 KB
Literature
Interpretationsklausur einer Dramenszene aus Oscar Wilde: The Importance of Being Earnest
Interpretationsklausur einer Dramenszene aus Oscar Wilde: The Importance of Being Earnest
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch