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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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quantité, expression écrite, production de texte
Textverstehen über Freizeitaktivitäten, Teilungsartikel, boire, Dialog Markt
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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repas, Préférences, dialogues (faires les courses), exposé, expression orale, article partitif, quantité
Travail de groupe on fait les course sur le marché, vocabulaire, expressions,
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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il faut, quantité, imparfait / passé composé, repas, art de la table en France
les temps du passé; l´imparfait et le passé composé, faire les courses, les quantités
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Au marché- Au marché – Einübung und Anwendung der kommunikativen Redemittel zur Führung eines Einkau
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Handlungsorientierung
, Einkaufsdialog, marché
Lehrprobe Au marché – Einübung und Anwendung der kommunikativen Redemittel zur Führung eines Einkaufsdialoges
, Einkaufsdialog, marché
Lehrprobe Au marché – Einübung und Anwendung der kommunikativen Redemittel zur Führung eines Einkaufsdialoges
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Verkaufsgespräch - Arbeitszeit: 67 min
, Au supermarché, Dialogisches Sprechen, Rollensimulation
Unité 4 - Fou de cuisine (Découvertes 2 série jaune)
, Au supermarché, Dialogisches Sprechen, Rollensimulation
Unité 4 - Fou de cuisine (Découvertes 2 série jaune)
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
la quantité
Übungen zum Teilungsartikel
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24 KB
discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
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expression orale, article partitif, en, quantité
écrire une liste d'achats, faire les courses
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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la quantité
Lehrprobe Hinführung zum Verkaufsgespräch auf dem Markt, Anwendung von Mengenangaben sowie dem Pronomen "en" Gruppenarbeit, Erarbeitung eines Dialogs, Kniff mit dem Knick Methode
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la quantité
Découvertes 2 série jaune/Unité 4 , 5/ Dictée en ping-pong/ Partnerarbeit/ eigenst. Korrigieren
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il faut, en, quantité, production de texte
Découvertes 2, Lecon 5
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article partitif, quantité
l’article partitif, indéfini, partitif, les négations ne…rien et ne…personne ;
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article partitif, quantité
Anwenden nach Lektionstext Lektion 5 Déc.2 und der Wiederholung der Mengenangaben
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Vokabeltest Stegreifaufgabe zu l. 5, Découvertes 2, Vokabeln, article partitif, quantités, "Surprise
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repas, mots clés, art de la table en France, article partitif, quantité
Vokabeltest - Stegreifaufgabe zu l. 5, Découvertes 2, Vokabeln, article partitif, quantités, "Surprise d'anniversaire"
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quantité, appeler, préférer, répéter
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en, pronoms objets, quantité, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, production de texte, traduction,
devoir de grammaire et une production de texte
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
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quantité, traduction
contrôle de vocabulaire et de grammaire
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur Lehrprobe "le dîner fantôme" Klasse 7
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Einführung des Teilungsartikels in Klasse 7 angelehnt an das Buch "le dîner fantôme"
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