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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,28 MB
Methode: Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Lektüre, Umwelt
Unterrichsstunde zur Lektüre "Grumes" (Thema: Umwelt)
, Lektüre, Umwelt
Unterrichsstunde zur Lektüre "Grumes" (Thema: Umwelt)
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Texte zusammenfassen, être jeune à Paris, Version
Vorbereitung der Version (Prüfungsteil in der Abschlussprüfung Realschule, Klasse 10)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
La reunion
La francophonie
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Frankreichquiz
, Frankreich Quiz
, Frankreich Quiz
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
la banlieue, indicatif - subjonctif, subjonctif, faire faire - laisser faire
Découvertes 5, dossier 2 : compréhension écrite, grammaire (subjonctif / indicatif, faire faire qc à qn / laisser qn faire qc), vocabulaire, civilisation, expression écrite.
Découvertes 5, dossier 2 : compréhension écrite, grammaire (subjonctif / indicatif, faire faire qc à qn / laisser qn faire qc), vocabulaire, civilisation, expression écrite.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, pronoms relatifs, le pronom interrogatif quel, lequel, pronom interrogatif quoi, quoi
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, accord du participe passé avec objet direct
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Fragebegleiter im Französischen, quel/lequel
Fragebegleiter im Französischen (quel/lequel)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord du participe passé avec combien, quel, lequel
Angleichung des Participe passés nach Fragen mit direktem Objekt
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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le vocabulaire
Kennenlernspiel zu Beginn des Schuljahres
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, signification de l'adjectif selon la place
Découvertes 5, 3. SA
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Le passif, mettre en relief, l´accord du participe passé
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dossier 5 et C1 compréhension de texte. La négation ne...ni...ni, la place de l´adjectif, lequel et quoi,
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension écrite, grammaire, production de texte - francophonie
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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le vocabulaire
Lehrprobe Lehrprobe zur Förderung der Sprechkompetenz in einem dritten Lernjahr (mit 13 Punkten bewertet)
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Arbeitsblätter/Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Arbeitsblätter / Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN: 978-3468444517, "Mort à la tour Eiffel" und "Drame au Tour de France" - Lückentexte, Rätsel, Vokabeltests, etc.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, décrire une image, pronoms relatifs, mise en relief
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,26 MB
temps du passé, la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
UE zur Angleichung des Partizips nach dem Hilfsverb "avoir"- Tafelanschrieb und Material für die Gestaltung+ Einstieg:Vokabelfußball mit Materialien
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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l'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir et être
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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L'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir
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