Unterrichtsmaterial ´quiz´, Geschichte, Klasse 10+9
18 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, NS-Ideologie, quiz, Säulen, Video
Die SuS erläutern wesentliche Elemente der NS-Ideologie, deren Ursprünge und Funktion im Herrschaftssystem. Ausführliches Material mit EWH; Quiz als Arbeitsauftrag zu Lernvideo
, NS-Ideologie, quiz, Säulen, Video
Die SuS erläutern wesentliche Elemente der NS-Ideologie, deren Ursprünge und Funktion im Herrschaftssystem. Ausführliches Material mit EWH; Quiz als Arbeitsauftrag zu Lernvideo
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
95 KB
Differenzierung, Stationenlernen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
3,55 MB
3,55 MB
Französische Revolution, Hinrichtung, Ludwig XVI
Simulation einer Debatte vor dem Nationalkonvent über die Frage, ob Ludwig XVI hingerichtet werden soll.
Simulation einer Debatte vor dem Nationalkonvent über die Frage, ob Ludwig XVI hingerichtet werden soll.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Methode: reziprokes Lesen
, Entnazifizierung, Nationalsozialismus, Nürnberger Prozesse
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch geht es um die Entnazifizierung am Beispiel des Nürnberger Hauptprozess. Die Schülerinnen und Schüler beurteilen, inwiefern es ein Erfolg bzw. Versagen war.
, Entnazifizierung, Nationalsozialismus, Nürnberger Prozesse
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch geht es um die Entnazifizierung am Beispiel des Nürnberger Hauptprozess. Die Schülerinnen und Schüler beurteilen, inwiefern es ein Erfolg bzw. Versagen war.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 10 min
, 2. Weltkrieg, Hitler, Mythen
2 -Seitiges Quiz auf einer Din-A4-Seite, Muss danach ausgewertet werden, als Einstieg oder Hausaufgabe
, 2. Weltkrieg, Hitler, Mythen
2 -Seitiges Quiz auf einer Din-A4-Seite, Muss danach ausgewertet werden, als Einstieg oder Hausaufgabe
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Methode: Geschichte bilingual (Englisch)
, bilingual, Frauenrechte, Geschichte, Menschenrechte, quiz, Women's Rights
Ein geschichtliches Quiz zum Thema der EF Geschichte bilingual "Women's Rights" mit verschiedenen Fragen zum Ankreuzen und Ausfüllen. Kann auch gut gemeinschaftlich bearbeitet werden. Lösung ist dabei.
, bilingual, Frauenrechte, Geschichte, Menschenrechte, quiz, Women's Rights
Ein geschichtliches Quiz zum Thema der EF Geschichte bilingual "Women's Rights" mit verschiedenen Fragen zum Ankreuzen und Ausfüllen. Kann auch gut gemeinschaftlich bearbeitet werden. Lösung ist dabei.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
814 KB
814 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 20 min
, Antivietnamkriegsbewegung Vietnam Friedensbewegung Tet-Offensive
Unterrichtsentwurf zur Antivietnamkriegsbewegung in den USA mit der Methode Stationsarbeit
, Antivietnamkriegsbewegung Vietnam Friedensbewegung Tet-Offensive
Unterrichtsentwurf zur Antivietnamkriegsbewegung in den USA mit der Methode Stationsarbeit
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,09 MB
2,09 MB
Methode: Plakatanalyse zur Propaganda des I.WK - Arbeitszeit: 15 min
, Plakatanalyse
Lehrprobe
, Plakatanalyse
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
791 KB
791 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr ausführliche UV zu Napoleon im Modul Diversität.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Doppelte Staatsgründung Deutschland nach 1949 Quiz mit Fragen und Antworten - auch als Folge-Quiz umwandelbar.
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Stellenausschreibung Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Kolonialismus, Wilhelminische Gesellschaft
Geschichte bilingual - SuS wiederholen die Auslöser des Ersten Weltkriegs, Multiple Choice
Geschichte bilingual - SuS wiederholen die Auslöser des Ersten Weltkriegs, Multiple Choice
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Quiz zum Thema Russische Revolution; Machtergreifung der Bolschewisten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Quiz zur Leistungsüberprüfung
Thema: Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
99 KB
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Industrialisierung
Quiz als Einstieg in die neue Einheit "Industrielle Revolution". Schüler lösen das Arbeitsblatt, ohne das Thema vorher zu wissen. Zur Motivationssteigerung dürfen sie mit Handys nach den Begriffen googlen.
Quiz als Einstieg in die neue Einheit "Industrielle Revolution". Schüler lösen das Arbeitsblatt, ohne das Thema vorher zu wissen. Zur Motivationssteigerung dürfen sie mit Handys nach den Begriffen googlen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,71 MB
3,71 MB
Deutsch-Französischer Krieg, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Gründerjahre, Wilhelminische Gesellschaft
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
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We are seeking teachers for our secondary and high schools (G5-G12)
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Realschule, Sachsen
41 KB
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Quiz zu den Ereignissen um den Wendeherbst 1989 und die Wiedervereinigung 1990 zur Abfrage von Faktenwissen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Lehrprobe Ist die deutsche Revolution 1848/49 gescheitert? Erarbeitung einer Gegenüberstellung von Argumenten, die der Verfassertext hergibt, durch die Texterschließung nach der Focusmethode (Variante 2).
Zudem enthält das Dokument eine umfangreiche Sachanalyse,...
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
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Quiz war eigentlich zur Wiederholung des 1.WK (Klasse 8) in der 9. Klasse gedacht (als Voraussetzung für Weimarer Republik) erwies sich aber als zu schwer. Nur Schüler die eine GFS zu diesem Thema geschrieben hatten konnte alle Fragen beantworten. Für's G
