7 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Methode: Erstellung von Bewerbungsvideos auf die öffentliche Werbeaktion "The best job in the world"
, Application, Job
Die SuS machen sich mit der australischen Werbeoffensive "The Best Job in The World" vertraut. Sie schauen den Aufruf zum Einreichen eines Videos sowie die Videos der Finalist*innen. Sie sammeln Kriterien und drehen dann ihre eigene Videobewerbung.
, Application, Job
Die SuS machen sich mit der australischen Werbeoffensive "The Best Job in The World" vertraut. Sie schauen den Aufruf zum Einreichen eines Videos sowie die Videos der Finalist*innen. Sie sammeln Kriterien und drehen dann ihre eigene Videobewerbung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
globalisation globalization climate change climate crisis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
19 KB
Methode: Hör- und Sehverstehen - Arbeitszeit: 35 min
, Hörverstehen
Aufgaben zum Hör- und Sehverstehen zum TED Talk von Garth Lenz
, Hörverstehen
Aufgaben zum Hör- und Sehverstehen zum TED Talk von Garth Lenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: Kurzprojekt
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Brazil, Environment, Globalization, rainforest
4. Klausur im LK Q1 zum Thema Globalization, environmental aspect. Leseverstehen/Schreiben zu Zerstörung des Regenwaldes durch Brasiliens Präsident Bolsonaro, Sprachmittlung zu "Fridays for Future"
4. Klausur im LK Q1 zum Thema Globalization, environmental aspect. Leseverstehen/Schreiben zu Zerstörung des Regenwaldes durch Brasiliens Präsident Bolsonaro, Sprachmittlung zu "Fridays for Future"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Methode: Sachtext mit Mediationsaufgabe
, Environment, Globalization, nature
Klausur unter Abiturbedingungen mit Sprachmittlung zum Thema Umwelt/ Globalisierung
, Environment, Globalization, nature
Klausur unter Abiturbedingungen mit Sprachmittlung zum Thema Umwelt/ Globalisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
148 KB
Discussion on "Biofuels" mit Arbeitsauftrag, Rollenkarten, Beobachtungsprotokoll