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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Dynamik, Gestaltungskriterien, raum, Step Aerobic, Zeit
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Methode: Selbstevaluation durch Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
474 KB
Formation, Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
704 KB
Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Sportunterricht, Tanzen
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre KG-Choreografien um Elemente des Gestaltungskriteriums ‚Raum‘, indem sie verschiedene Formationen erproben, durch geeignete Raumwegen miteinander verbinden und in ihre bestehende Choreografie integrieren.
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre KG-Choreografien um Elemente des Gestaltungskriteriums ‚Raum‘, indem sie verschiedene Formationen erproben, durch geeignete Raumwegen miteinander verbinden und in ihre bestehende Choreografie integrieren.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Methode: Kooperative Weiterentwicklung - Arbeitszeit: 45 min
, Aerobic, raum, Sport
Lehrprobe „Laut und leise, klein und groß“ – Erweiterung einer Aerobic-Gruppenchoreographie Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Dynamik.
, Aerobic, raum, Sport
Lehrprobe „Laut und leise, klein und groß“ – Erweiterung einer Aerobic-Gruppenchoreographie Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums Dynamik.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Gruppenteilig
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Präsentation, Step Aerobic
Lehrprobe Thema der Reihe: „Step Up!“ – Entwicklung von Step-Aerobic Gruppenchoreografien als Grundlage zur Er-weiterung der Gestaltungs- und Präsentationsfähigkeiten unter besonderer Berücksichti-gung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Präsentation, Step Aerobic
Lehrprobe Thema der Reihe: „Step Up!“ – Entwicklung von Step-Aerobic Gruppenchoreografien als Grundlage zur Er-weiterung der Gestaltungs- und Präsentationsfähigkeiten unter besonderer Berücksichti-gung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Choreographie, Hip Hop, HipHop, Tanzen
Lehrprobe „Let’s make difference!“ – Kriterien-geleitete Umgestaltung einer HipHop-Choreografie unter Berücksichtigung des Gestaltungsparameters Raum zur Wirk-ungsoptimierung auf das Publikum.
Lehrprobe „Let’s make difference!“ – Kriterien-geleitete Umgestaltung einer HipHop-Choreografie unter Berücksichtigung des Gestaltungsparameters Raum zur Wirk-ungsoptimierung auf das Publikum.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Basketball, Sport, Taktik
Lehrprobe Ohne Ball, aber nicht ohne Plan! / Als offensiver Spieler ohne Ball den Raum nutzen und Möglichkeiten zum Erlaufen bzw. Öffnen freier Passwege im Basketball anhand verschiedener Spielformen erkennen, erfahren, unter verschiedenen Bedingungen einüben
Lehrprobe Ohne Ball, aber nicht ohne Plan! / Als offensiver Spieler ohne Ball den Raum nutzen und Möglichkeiten zum Erlaufen bzw. Öffnen freier Passwege im Basketball anhand verschiedener Spielformen erkennen, erfahren, unter verschiedenen Bedingungen einüben
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,93 MB
Bewegungsgestaltung, Gruppenarbeit, Hip Hop, selbständiges Arbeiten, Tanz
Lehrprobe Erweiterung einer Hip Hop Choreografie um das Gestaltungskriterium Raum Ausgegangen wird von 6 Grundschritten
Lehrprobe Erweiterung einer Hip Hop Choreografie um das Gestaltungskriterium Raum Ausgegangen wird von 6 Grundschritten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Gestaltungskriterium, Kendo, raum
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Gestalten, Gruppenchoreographie, Schwebebalken, Umgestaltung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Aufstellungsformen, DiscoFox, Gestaltungskriterium Raum, Raumwege
Lehrprobe „Vom Paar zur Gruppe“ - Erarbeitung des Gestaltungskriteriums „Raum“ am Beispiel von Aufstellungsformen und Raumwegen mit schematischer Dokumentation am Beispiel des Formationstanzes im Disco-Fox
Lehrprobe „Vom Paar zur Gruppe“ - Erarbeitung des Gestaltungskriteriums „Raum“ am Beispiel von Aufstellungsformen und Raumwegen mit schematischer Dokumentation am Beispiel des Formationstanzes im Disco-Fox
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
795 KB
Gestaltungskriterium Raum, Tanzen
Lehrprobe Tanzen - Streetdance - Gestaltungskriterium Raum
Lehrprobe Tanzen - Streetdance - Gestaltungskriterium Raum
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Unihockey
Lehrprobe Die SuS können unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Raum-und Mitspielerwahrnehmung Übungsformen zur Weiterentwicklung der allgemeinen Spielfähig-keit erfahren und durchführen.
Lehrprobe Die SuS können unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Raum-und Mitspielerwahrnehmung Übungsformen zur Weiterentwicklung der allgemeinen Spielfähig-keit erfahren und durchführen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
473 KB
Jumpstyle
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsstunde, in der die SuS das Kriterium Raum in ihre Jumpstyle-Küren integriert haben. Note 1,3.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsstunde, in der die SuS das Kriterium Raum in ihre Jumpstyle-Küren integriert haben. Note 1,3.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle
Gut strukturiertes Arbeitsblatt... Fixierung der schriftlichen Ergebnisse mit Aufgabenstellung und Beispiel
Gut strukturiertes Arbeitsblatt... Fixierung der schriftlichen Ergebnisse mit Aufgabenstellung und Beispiel
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
490 KB
Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jumpstyle in der Oberstufe... Konzeption und Plan der Stunde wurden für äußerst gut erachtet, jedoch ein wenig überfrachtet (Aufgabe 4 des Arbeitsblattes gut aber nicht für 45min.)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jumpstyle in der Oberstufe... Konzeption und Plan der Stunde wurden für äußerst gut erachtet, jedoch ein wenig überfrachtet (Aufgabe 4 des Arbeitsblattes gut aber nicht für 45min.)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lehrprobe Erarbeitung von Aerobicchoreographien in Kleingruppen, unter besonderer Berücksichtigung des Gestaltungskriteriums "Raum"
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport