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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,09 MB
Methode: Listening Comprehension; Vokabel schnappen - Arbeitszeit: 60 min
American High School System, listening comprehension, vocabulary, collège, Dorms, FOS, From school to work, Housing, Listening Comprehension, unit 2, university, US, USA, vocabulary, Vokabel schnappen
Durch eine Hör- sowie Hör-Seh-Verstehens-Übung zur starken Nachfrage nach Wohnraum an US-Universitäten entwickeln die SuS ihre Fähigkeiten im Hörverständnis. Die SuS vertiefen Vokabular, indem sie spielerisch Erklärungen den Vokabeln zuordnen.
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Durch eine Hör- sowie Hör-Seh-Verstehens-Übung zur starken Nachfrage nach Wohnraum an US-Universitäten entwickeln die SuS ihre Fähigkeiten im Hörverständnis. Die SuS vertiefen Vokabular, indem sie spielerisch Erklärungen den Vokabeln zuordnen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Leistungskursklausur mit Mediation/ Non-Fictional Text - Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Q1, Non-fictional texts, Science and Technology
Dreigliedrige Aufgabe zu einem Zeitungsartikel aus 2022 plus Mediation zum Thema Reproductive Medicine
, Klausur Q1, Non-fictional texts, Science and Technology
Dreigliedrige Aufgabe zu einem Zeitungsartikel aus 2022 plus Mediation zum Thema Reproductive Medicine
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
149 KB
Lesen, Reading, SQ3R
Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um die Zusammenfassung der einzelnen Schritte der Lesemethode.
Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um die Zusammenfassung der einzelnen Schritte der Lesemethode.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,24 MB
Coconut Fifi Nigeria
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Lektüre Klausur Robin Sloan: Mr Penumbra’s 24-hour bookstore, review, Summary
Lektüre Klausur Robin Sloan: Mr Penumbra’s 24-hour bookstore
, Characterization, Lektüre Klausur Robin Sloan: Mr Penumbra’s 24-hour bookstore, review, Summary
Lektüre Klausur Robin Sloan: Mr Penumbra’s 24-hour bookstore
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
analyse, Sachtextanalyse
Arbeitsblatt mit allen Informationen für eine schriftliche Analye von Sachtexten
Arbeitsblatt mit allen Informationen für eine schriftliche Analye von Sachtexten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
Dystopian Literature
The Hunger Games - summary, analysis, comment
The Hunger Games - summary, analysis, comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Media, mediation
Klausur zu Unit 2 "Green Line Transition" mit Mediation
Klausur zu Unit 2 "Green Line Transition" mit Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
one of us is lying
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Überblick/ Analyseanleitung für Nicht-fiktionale Texte
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Esther Levin, The Disconnect
Das Dokument beinhaltet eine Charakterisierung der Hauptfigur von der Lektüre 'The Disconnect.' Die Musterlösung kann durchgelesen werden, bevor die Charakterisierungen der SuS mittels Checkliste gegengelesen werden und ein Peer-Feedback erfolgt.
Das Dokument beinhaltet eine Charakterisierung der Hauptfigur von der Lektüre 'The Disconnect.' Die Musterlösung kann durchgelesen werden, bevor die Charakterisierungen der SuS mittels Checkliste gegengelesen werden und ein Peer-Feedback erfolgt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
Erwartungsbild
Erwartungsbild zur Klausur "Thirteen reasons why"
Erwartungsbild zur Klausur "Thirteen reasons why"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
627 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Reading Comprehension
Reading comprehension and characterization with solutions
, Characterization, Reading Comprehension
Reading comprehension and characterization with solutions
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
exam, Klausur, mediation, reading and writing skills
Text 1: Excerpt from "The Freedom Writers", 1999 Text 2: Ausuzg aus "Spiegel online": Trump im Karneval 2017
Text 1: Excerpt from "The Freedom Writers", 1999 Text 2: Ausuzg aus "Spiegel online": Trump im Karneval 2017
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
review
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
reading, Computers, Reading Comprehension, news article, Internet
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
469 KB
Politik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
analyse
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Effects of colonization in Nigeria during British Empire/ fictional text/ Characterization, Nigeria
Auszug aus dem Roman "Purple Hibiscus" von Adichie (2004) mit Zusammenfassung, Analyse und Kreativaufgabe. Mediation zum Thema Nigeria ist auch angefügt. (E-mail)
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Auszug aus dem Roman "Purple Hibiscus" von Adichie (2004) mit Zusammenfassung, Analyse und Kreativaufgabe. Mediation zum Thema Nigeria ist auch angefügt. (E-mail)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch