5 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
Methode: handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtinterpretation, handlungsorientiert, Lyrik, produktionsorientiert, Unterwegs sein
Lehrprobe Verlorene Wurzeln, gefundene Freiheit? (II) – Interpretation des Gedichts „Heimatlos“ (1936) von Max Hermann-Neiße anhand verschiedener Handlungsoptionen als Anlass zur handlungs- und produktionsorientierten Deutung lyrischer Texte
, Gedichtinterpretation, handlungsorientiert, Lyrik, produktionsorientiert, Unterwegs sein
Lehrprobe Verlorene Wurzeln, gefundene Freiheit? (II) – Interpretation des Gedichts „Heimatlos“ (1936) von Max Hermann-Neiße anhand verschiedener Handlungsoptionen als Anlass zur handlungs- und produktionsorientierten Deutung lyrischer Texte
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Methode: Analyse einer Rede - Arbeitszeit: 135 min
, Klassenarbeit, redeanalyse, rhetorische Texte
Analyse eines Auszuges aus einer Rede Angela Merkels
, Klassenarbeit, redeanalyse, rhetorische Texte
Analyse eines Auszuges aus einer Rede Angela Merkels
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
Literarisches Leben
Klausur vergleichende Analyse zweier Ausschnitte literarischer Texte (Kafkas, Die Verwandlung; Fontane, Effi Briest)
Klausur vergleichende Analyse zweier Ausschnitte literarischer Texte (Kafkas, Die Verwandlung; Fontane, Effi Briest)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Gesellschaftsroman, Moderner Roman
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
772 KB
Lehrprobe Als-ob-Strukturen im Sandmann: Als-ob-Philosophie von Hans Vaihinger; klar erkennbare sprach-literarische Mittel -> Lesen, Erschließen und
Bewerten literarischer Texte Sprache: Reflektieren über Sprache und Sprachgebrauch – Sprachbewusstsein
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie