14 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Klausur Q2 LK studying and working in a globalized world
LK-Vorabiklausur Englisch mit Sachtext (Guardian Artikel) zum Thema four-day week
LK-Vorabiklausur Englisch mit Sachtext (Guardian Artikel) zum Thema four-day week
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
AI, Dystopia, Humanity, Klausur, LK, mediation, threat
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
Methode: Gruppenarbeit - World of Work - Future of Work Employment A.I - Arbeitszeit: 65 min
, A.I., Future Employment, Künstliche Intelligenz, The world of work, world of work
Die SuS erarbeiten arbeitsteilig in Gruppenarbeit mögliche Auswirkungen von künstlicher Intelligenz auf den Arbeitsmarkt, anhand verschiedener Branchen.
, A.I., Future Employment, Künstliche Intelligenz, The world of work, world of work
Die SuS erarbeiten arbeitsteilig in Gruppenarbeit mögliche Auswirkungen von künstlicher Intelligenz auf den Arbeitsmarkt, anhand verschiedener Branchen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Globalisation News article Economy global threats Mediation migration
, Globalisation globalization threats economy Davos migration Ghana
Davos World Economic Forum: article analysis / Comment Globalisierung world / Creative: letter to the Editor / Mediation: Ghanaian exchange student about migrating legally
, Globalisation globalization threats economy Davos migration Ghana
Davos World Economic Forum: article analysis / Comment Globalisierung world / Creative: letter to the Editor / Mediation: Ghanaian exchange student about migrating legally
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Dystopia, Brave New World, Text aus Uglies - Arbeitszeit: 270 min
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
, Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies
Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World Mediation
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Science and Technology: The Age of Robotics
, Robotik, Science and Technology
, Robotik, Science and Technology
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Digitalization, Globalisation, meta, Utopia Dystopia
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Stundenplanung Text Powerpoint Tabelle für Hausaufgaben
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,04 MB
Methode: Kugellagerdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Arbeitszeit: 4 min
, AI, artifcial intelligence, ethical issues, progress, Roboter, robots, Science and Technology
Ethical issues of scientific and technological progress Klausurteil A: Leseverstehen und Schreiben integriert Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert
, AI, artifcial intelligence, ethical issues, progress, Roboter, robots, Science and Technology
Ethical issues of scientific and technological progress Klausurteil A: Leseverstehen und Schreiben integriert Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
242 KB
Methode: Test zum Hörsehverstehen anhand der Black Mirror Folge "Be Right Back" - Arbeitszeit: 45 min
, Black Mirror, Hörsehverstehen, robotics, Test
Teil der Unit robotics, in Ergänzung zu Context 21, Hörsehverstehen, Black Mirror
, Black Mirror, Hörsehverstehen, robotics, Test
Teil der Unit robotics, in Ergänzung zu Context 21, Hörsehverstehen, Black Mirror
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
58 KB
Methode: Hör-Sehr-Verstehensaufgabe zu Black Mirror Folge "Be right Back" - Arbeitszeit: 45 min
, Black Mirror, Hörsehverstehen, robotics, While viewing questions
Arbeitsblatt mit While viewing questions zum ersten Teil der Black Mirror Folge Be Right Back, Vorbereitung des Hörsehverstehens-Test
, Black Mirror, Hörsehverstehen, robotics, While viewing questions
Arbeitsblatt mit While viewing questions zum ersten Teil der Black Mirror Folge Be Right Back, Vorbereitung des Hörsehverstehens-Test
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Science, Wandel, Technology
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Transhumanism bzw. Zukunftsvisionen
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Transhumanism bzw. Zukunftsvisionen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Wirkung, Science, Technology
Eine Hörverstehensübung zu einem BBC Podcast (Link ist im Dokument enthalten.) Entspricht den Vorgaben des neuen KLP Oberstufe. Als Übung vor der Klausur.
Eine Hörverstehensübung zu einem BBC Podcast (Link ist im Dokument enthalten.) Entspricht den Vorgaben des neuen KLP Oberstufe. Als Übung vor der Klausur.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Literaturanalyse
Text von Thomas Friedman zum Einfluss moderner Technologien auf Globalisierung. Mit 'reading comprehension', Sprachanalyse ('stylistic devices'...) und anschließendem Kommentar ('comment').M Komplett mit Erwartungshorizont., Wirtschaftliche und gesellsc
Text von Thomas Friedman zum Einfluss moderner Technologien auf Globalisierung. Mit 'reading comprehension', Sprachanalyse ('stylistic devices'...) und anschließendem Kommentar ('comment').M Komplett mit Erwartungshorizont., Wirtschaftliche und gesellsc