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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Role play: Role cards Brexit
, Brexit, debate, role cards, role play
, Brexit, debate, role cards, role play
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
230 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Ali, my son the fanatic, Parvez, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Rollenspiel zur short story "My Son the Fanatic". Die Rollen von Ali und Parvez werden eingenommen. Mit "sehr gut" bewertet.
, Ali, my son the fanatic, Parvez, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Rollenspiel zur short story "My Son the Fanatic". Die Rollen von Ali und Parvez werden eingenommen. Mit "sehr gut" bewertet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
Methode: Gruppendiskussion
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
, Into the wild, Magic Bus, oral practice, role play, Round table discussion
Lehrprobe Exchanges about the frontier – Should the “Magic bus” be removed or should it stay? Stundenentwurf zu einer Abschlussdiskussion über Into the Wild
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Methode: Panel discussion, role play - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, panel discussion, role play
, American Dream, panel discussion, role play
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
705 KB
Fridays for Future, Generation Gap, mediation, role play, Rollenspiel, The blue planet
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Rollenspiel über persönliche Verantwortung (bezogen auf die Fallstudie “After the Crash”. by R.L. Silverman, Level Crossing, Cornelsen 2000, pp. 68-70.)
, Teenage Dreams and Nightmares
Rollenspiel über persönliche Verantwortung (bezogen auf die Fallstudie “After the Crash”. by R.L. Silverman, Level Crossing, Cornelsen 2000, pp. 68-70.)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
346 KB
Methode: Mock Trial - Arbeitszeit: 45 min
, Dead Poets Society, Mock Trial, role play, Rollenspiel, speaking, Sprechkompetenz, Trial
Lehrprobe Die Schüler*innen führen eine gestellte Gerichtsverhandlung durch. Angeklagt ist der Englischlehrer Mr. Perry. Nach dem Trial entscheiden die Schüler*innen, ob er die Hauptschuld am Tod Neil Perry's trägt.
, Dead Poets Society, Mock Trial, role play, Rollenspiel, speaking, Sprechkompetenz, Trial
Lehrprobe Die Schüler*innen führen eine gestellte Gerichtsverhandlung durch. Angeklagt ist der Englischlehrer Mr. Perry. Nach dem Trial entscheiden die Schüler*innen, ob er die Hauptschuld am Tod Neil Perry's trägt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
0,96 MB
Methode: Role Play - Kompetenz Speaking - Arbeitszeit: 45 min
, Black Mirror, Rollenspiel, Sprechkompetenz
Lehrprobe Sachstrukturananlyse sollte ausgebaut werden, Fehlerkorrektur im Feedback einbauen, Redemittel auf Niveau des Kurses anpassen, Register 'formal' English for an Interview thematisieren!
, Black Mirror, Rollenspiel, Sprechkompetenz
Lehrprobe Sachstrukturananlyse sollte ausgebaut werden, Fehlerkorrektur im Feedback einbauen, Redemittel auf Niveau des Kurses anpassen, Register 'formal' English for an Interview thematisieren!
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
, Raisin in the Sun
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Commonwealth
Role Play zu Arranged Marriages
Role Play zu Arranged Marriages
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Literature
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Death of a Salesman" von A. Miller; Freeze Frames/Standbilder zu einer bestimmten Szene. Unterrichtsentwurf wurde mit "gut bis sehr gut" bewertet
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Death of a Salesman" von A. Miller; Freeze Frames/Standbilder zu einer bestimmten Szene. Unterrichtsentwurf wurde mit "gut bis sehr gut" bewertet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,77 MB
Politics
Lehrprobe GUB Entwurf „Microfinance – empowering the poor” Thema der Sequenz: „The World is Flat“ – views on Globalisation by Thomas L. Friedman
Lehrprobe GUB Entwurf „Microfinance – empowering the poor” Thema der Sequenz: „The World is Flat“ – views on Globalisation by Thomas L. Friedman
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
reading, writing, Composition, news article
Themengebiete: Individual and society (gender roles), Regional identities Questions on the text (Sachtext) + Composition
Themengebiete: Individual and society (gender roles), Regional identities Questions on the text (Sachtext) + Composition
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
Politics
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Making a Difference. Die vorher bearbeiteten Texte zu diesem Themengebiet stammen z.T. aus dem Lehrwerk Context 21 Starter.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Making a Difference. Die vorher bearbeiteten Texte zu diesem Themengebiet stammen z.T. aus dem Lehrwerk Context 21 Starter.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Lehrprobe Is the American Dream still alive?
Abschlussstunde
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,29 MB
Modern Novel
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Media Criticism in Suzanne Collin's The Hunger Games"
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Media Criticism in Suzanne Collin's The Hunger Games"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Klausur zum Thema British Visions and Traditions
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,69 MB
Geschichte
Eine mind. 90 minütige Unterrichtssequenz zum Textausschnitt von "Snow falling on Cedars" (Klett Oberstufenbuch, Unit 2: regional identities)
Eine mind. 90 minütige Unterrichtssequenz zum Textausschnitt von "Snow falling on Cedars" (Klett Oberstufenbuch, Unit 2: regional identities)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
Short Story, Point of View
Klausuraufgaben und Erwartungshorizont zu "Just along for the ride". Geeignet für gymnasiale EF. Text wurde aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, ist aber verlinkt.
Klausuraufgaben und Erwartungshorizont zu "Just along for the ride". Geeignet für gymnasiale EF. Text wurde aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, ist aber verlinkt.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch