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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
déterminants démonstratifs, pronoms personnels disjoints
Verschiede Übungen zum Demonstrativbegleiter und den unverbundenen Personalpronomen (mit Lösungen)
Verschiede Übungen zum Demonstrativbegleiter und den unverbundenen Personalpronomen (mit Lösungen)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
discours indirect
Einführung zur indirekten Frage (als Folie und AB verwendbar)
Einführung zur indirekten Frage (als Folie und AB verwendbar)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Paris et ses monuments, l'école et la journée scolaire
Questions de compréhension passend zum Video Clin d'Oeil zu Découvertes 2. Die Fragen sind in französischer Sprache und chronologisch sortiert.
Questions de compréhension passend zum Video Clin d'Oeil zu Découvertes 2. Die Fragen sind in französischer Sprache und chronologisch sortiert.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
pronoms objets, production de texte
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
169 KB
Thema der Stunde: Mettre la table // Thema der Unterrichtsreihe: La cuisine française
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Thema der Stunde: Faire les courses pour un menu d’anniversaire // Thema der Unterrichtsreihe: La cuisine française
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Toulouse, une ville à facettes multiples" - Erarbeitung und Festigung landeskundlicher Aspekte der Stadt Toulouse in kooperativen Arbeitsformen (anknüpfend an Découvertes 2, bisherige Ausgabe, Lektion 3)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
40 KB
Lehrprobe savoir les jours, la date
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
45 KB
Lehrprobe Répétition " vaccabulaire " savoir répondre à une question
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
expression écrite, production de texte
Compréhension de texte, analyse, vocabulaire, questions sur le texte
Compréhension de texte, analyse, vocabulaire, questions sur le texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
84 KB
Sehr gut nach der Einführung des Imparfait, zur Kontrastierung Imparfait - Passé Composé. Basis ist Déc.3, blau. Bei AB Nr.3 wird die Klasse in 2 Gruppen eingeteilt: Imparfait: Text leise sprechen - hier geschieht nichts; Passé-composé: laut).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Lehrprobe Es handelt sich um die UPP Stunde (II.Staatsexamen). Thema inhaltsorientierte Festigung des passé comosé mit être und avoir zum Theam Toulouse
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
dictée
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
Les verbes, traduction
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
Verben Training Test Vorbereitung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
discours indirect, impératif avec un pronom
7.Klasse, F2, 2. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: discours indirect, impératif avec un pronom
7.Klasse, F2, 2. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: discours indirect, impératif avec un pronom
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
mots clés
Pronomen, Inversion, Hörverstehen ZenZila, Textprdoduktion
Pronomen, Inversion, Hörverstehen ZenZila, Textprdoduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
impératif avec un pronom, discours indirect
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
en, pronoms objets, impératif avec un pronom, il faut, art de la table en France, repas
3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif, le discours indirect, l´emploi de falloir.
3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif, le discours indirect, l´emploi de falloir.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
article partitif, il faut, impératif avec un pronom, en, pronoms objets
3. SA Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect, le verbe falloir.
3. SA Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect, le verbe falloir.