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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: interactive game, students need to read, move and listen to each other
, game, interactive, lesson starter, Reading
Each student gets a cut out reading card, then the one that got 'you start' has to start doing what is asked of him/her. The students have to read and listen to and watch each other to make it through the game and react correctly.
, game, interactive, lesson starter, Reading
Each student gets a cut out reading card, then the one that got 'you start' has to start doing what is asked of him/her. The students have to read and listen to and watch each other to make it through the game and react correctly.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
relative pronoun, Relative Clauses, which, who / that
bei der ersten Übung sollen die SuS zwei Sätze durch which, that, who verbinden bei der zweiten Übung sollen sie aus einer Box die Endungen zu den bereits vorgegebenen Satzanfängen finden und mit einem relativpronomen verbinden
bei der ersten Übung sollen die SuS zwei Sätze durch which, that, who verbinden bei der zweiten Übung sollen sie aus einer Box die Endungen zu den bereits vorgegebenen Satzanfängen finden und mit einem relativpronomen verbinden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Methode: Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Relative Clauses, which, who / that
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Relative Pronouns who which that whose
Regelblatt, Schülerinnen und Schüler müssen die Regeln zum Gebrauch von Relativpronomen vervollständigen.
Regelblatt, Schülerinnen und Schüler müssen die Regeln zum Gebrauch von Relativpronomen vervollständigen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
486 KB
Methode: Spielerisch Weihnachtsthematik Situativer Kontext - Arbeitszeit: 45 min
, Christmas, Relative pronouns, Relativpronomen, who / that
Lehrprobe Eine Stunde zu der Distinktion der Relativpronomen who, which and that im situativen Kontext
, Christmas, Relative pronouns, Relativpronomen, who / that
Lehrprobe Eine Stunde zu der Distinktion der Relativpronomen who, which and that im situativen Kontext
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Bingo relative clauses - Arbeitszeit: 10 min
, relative clauses Bingo Vertiefung
Leere Tabelle mit Platz für Wörter die, umschrieben werden müssen. die Wörter stehen unter der Tabelle und die SuS füllen sie willkürlich ein. Anschließend ziehen die Schüler Wortkärtchen und erklären die Worte mit relative clause.
, relative clauses Bingo Vertiefung
Leere Tabelle mit Platz für Wörter die, umschrieben werden müssen. die Wörter stehen unter der Tabelle und die SuS füllen sie willkürlich ein. Anschließend ziehen die Schüler Wortkärtchen und erklären die Worte mit relative clause.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
407 KB
relative pronoun, Defining Relative Clause
Unterrichtsentwurf zu Relativsätzen (who, which, that) in Anlehnung an Ziegésar für Klasse 6.
Unterrichtsentwurf zu Relativsätzen (who, which, that) in Anlehnung an Ziegésar für Klasse 6.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
243 KB
some - any
Lehrprobe Lehrprobe für das erste Lernjahr über die Geschichte von Grace Darling aus Green Line 1 mit Schwerpunkt kreatives, freies Schreiben
Lehrprobe Lehrprobe für das erste Lernjahr über die Geschichte von Grace Darling aus Green Line 1 mit Schwerpunkt kreatives, freies Schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
Lehrprobe Einführung der relativpronomen who-which-that
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Question Tags
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Question Tags
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
The pupils learn about question tags - short questions that are very common in the English language, especially in spoken English.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Simple Past, Past Progressive, going to future, Will - Future
Übungsblatt zu Zeitformen
Übungsblatt zu Zeitformen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Past Progressive, Simple Past
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
77 KB
Present Progressive, Present Simple ( questions and negative sentences)
Übungen zur Unterscheidung Simple Present und Present Progressive unter Berücksichtigung von Signalwörtern. Gut auch zur Wiederholung höheren Klassenstufen geeignet.
Übungen zur Unterscheidung Simple Present und Present Progressive unter Berücksichtigung von Signalwörtern. Gut auch zur Wiederholung höheren Klassenstufen geeignet.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Will - Future
The will future - three different situations in which we use the will future.
The will future - three different situations in which we use the will future.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Will - Future
The will future - three different situations in which we use the will future.
The will future - three different situations in which we use the will future.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Will - Future
The pupils are going to learn about three new situations when to use "the will future".
The pupils are going to learn about three new situations when to use "the will future".
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Robin Hood, Nottingham
Green Line New 2 für Bayern / 6te Klasse Unit 2 und Revision (Robin Hood and the silver arrow; comparative and superlative, relative clauses, translation, questions on the text)
Green Line New 2 für Bayern / 6te Klasse Unit 2 und Revision (Robin Hood and the silver arrow; comparative and superlative, relative clauses, translation, questions on the text)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
to have to
Tandembogen want to have to
Tandembogen want to have to
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch